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臺東縣南迴健康促進關懷服務協會

組員小檔案

莊琬宜
東華大學 民族語言與傳播學系
我有一半的阿美族身分,我不是住台東也不是花蓮,我來自宜蘭鄉村。在我的成長階段,對於自己阿美族文化是團迷霧,似有似無地存在。就這樣我在自我認同混淆時期來到原住民民族學院,讓我不僅認識各族群也認識了自己,彷彿透過這樣的關係,更清楚明白回部落是多麼重要的事。​
張祐慈
東華大學 民族語言與傳播學系
喜歡與人相處、互相學習長大,更希望盡我所能的讓身邊的人都能夠快樂的過每一天。想挑戰和自己科系有關的各種事物、跑到沒有去過的地方探險、嘗試從來沒想過的事之外,還要努力讓自己成為更好的人。

蹲點影音

導演的話:

部落就是家,每個人都在這認真的生活。尤其當我看見方舟教室的老師及學生最真摯的笑容時,我想心靈的富足遠超過於物質的欲望。

影片簡介:

迫於現實的無奈,年輕人紛紛離開自己的家鄉,到大城市工作。但在方舟教室裡,有著一群年輕人停下匆的忙腳步,為部落孩子們帶來不一樣的光景。

蹲點心得

莊琬宜
「第一天傍晚抵達方舟教室時,孩子們還在上文化課程,還未有接觸。等到晚餐時,在鄭媽(...
張祐慈
「和蹲點的相遇是從校園巡迴影展開始,學長姐和社區之間的影片和生活故事的感動一直都沒有忘記,...

在地故事

莊琬宜
「害羞男孩 與方舟教室在同一條路上有一間麵店,再往前走左轉後會再看到另一家麵店,...
張祐慈
「第一天下午在旁觀看著小小獵人的課程,接受傳統文化的洗禮。下課後,有個小女孩走過來自言自語地說:「...

蹲點日誌

2015.07.27

Day15(0727)

小朋友想要比賽看誰跑得比較快  但我卻停下來拍了照片 你們還很可愛的笑我怎麼跑這麼慢  這是第一次跟著孩子們一起上課發生的小事  十五天累積了好多好多
2015.07.26

Day14(0726)

今天是在蹲點期間看孩子們最後一次的演出 孩子們下午不到兩點多那麼一些就提早來方舟教室等著練舞 台東白天的天氣還是那麼熱
2015.07.25

Day12-13(0724~25)

這幾天方舟教室都瀰漫著陣陣香氣,由新竹培英國中的老師們帶來三天的烘焙課程 餅乾、麵包、pizza 讓孩子們動手製作美味的點心。從奶油的拌勻、揉捏麵團、定
2015.07.23

Day10-11(0722~23)

2015.07.22

Day8-9(0720~21)

複習他們所知道的排灣族的傳說故事「巴里的紅眼睛」後,小朋友們分工合作動手畫,有
2015.07.21

Day6-7(0718~19)

2015.07.18

Day4-5 (0716~17)

↑從祖靈屋外看小朋友
2015.07.16

Day2-3(0714~15)

這周是土坂部落(Tjuabare)的小米收穫祭(masuvaqu),為了配合此祭典協會辦了為期五天的文化祭典成長營,透過營隊讓孩子學習文化。
2015.07.14

Day1 (0712~13)

2015.06.15

自我介紹