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蹲點影音
2018-06-13
為期兩週的輔仁大學夏日學堂會帶給楓林什麼變化?是歡樂?是淚水?還是一種緊緊聯繫的關係?輔大遠距課輔團隊讓楓林,而楓林也影響團隊成員,互惠的效...
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2018-06-13
屏東縣林邊鄉幾經風災侵襲,原以黑珍珠蓮霧聞名全國的林邊,漸漸選擇改變,雖然前往的方向充滿未知,但讓果農有另一種可能。太陽能板在八八風災後取代...
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2018-06-13
東源村社區發展協會的維倫,為了爸爸回到部落服務,面對部落頭目與耆老的期許,歷經連串的辛酸歷程與考驗,漸漸將部落青年凝聚在一起,加上返鄉教書的...
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2018-06-13
同住在屏東縣來義鄉的三人,風災時相遇,風災後,vuvu嘎瑙夫在山上種芋頭,白阿姨在永久屋周圍植樹,阮大哥則在山上、永久屋兩地跑。他們之間不相...
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2018-06-13
愛國蒲教會的青壯年人口大量外移,造成嚴重的隔代教養問題,而愛國蒲教會及選擇留在愛國蒲的成年人,便擔負起教養青少年的責任。
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2018-06-13
一年一度卑南族「小米收穫季」的活動中,同時也進行著勇士「晉級儀式」。 在一直都是男人扮演主要角色參與主要慶典活動下,看見部落婦女在其中所扮演...
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2018-06-13
「同樣是繳健保費,為什麼我們不能像都市人,生病了隨時有醫生可以看?也許終其一生我都不可能蓋好這一間醫院,我只知道,不做,就永遠沒有機會。」南...
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2018-06-13
快樂的童年與認真的課業學習,不再是背道而馳的兩條路。台東土坂的小朋友與­方舟教室一起努力地愛著自己的家鄉。
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2018-06-13
影片以「回歸、關懷、反哺、寄望」四大主題呈現出花蓮鐵份部落的人、事、物,年輕人努力、年長者溫暖熱情及孩子們的單純活潑,從不一樣的觀點及角度來...
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2018-06-13
從小生長在花蓮魯巴斯部落的四位青年,走過血氣方剛的青少年叛逆時期,如今希望藉由參與及幫忙教會夏令營,帶領孩子們走上學習的道路,改善部落的兒童...

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