原來，蹲點最珍貴的是一起完成一件事

如果要我用一句話形容這次的「蹲點‧台灣」，我會說：「真正留在心裡的，不只是成果，而是一起經歷的過程。」

當初報名「蹲點‧台灣」，是因為我一直很喜歡探索不同的事物，也希望把自己在大學所學的行銷、企劃、影像拍攝，真正運用到真實的場域中。我原本以為，蹲點最重要的是完成一份作品、一支影片或一場活動，但真正結束後，我才發現，我最懷念的反而不是成果，而是那些每天和夥伴一起工作的日子。

我們蹲點的地方是 Formosa 玩具基地。第一次走進基地時，我和大部分人一樣，以為這裡只是整理、回收玩具的地方。但真正參與之後，我才知道，基地做的不只是玩具循環，更是在延續每一件玩具的生命，也讓更多孩子有機會再次感受到玩耍的快樂。

整個蹲點期間，我最喜歡、也最懷念的，就是大家一起在基地分工合作的時光。

每天到了基地後，每個人都會默默開始做自己的工作，有人負責分類、我們幫忙拍攝紀錄，而我們也會一起討論今天要完成哪些事情。沒有誰特別指揮誰，而是大家都知道自己可以做些什麼，然後一步一步把事情完成。我很喜歡那種一起努力的感覺，雖然只是很平凡的日常，卻讓我覺得很充實，每天一起決定中餐的時光也讓我好懷念！

其中，讓我印象最深刻的，就是拆解玩具。

一開始，我以為拆玩具只是把它拆開而已，沒想到其實有很多細節需要注意。不同的玩具有不同的結構，有些需要仔細研究，有些還要慢慢把零件分類保存。我第一次發現，原來一件看起來很簡單的玩具，裡面藏著這麼多巧思。

更有趣的是，每拆開一件玩具，就像在解開一個小小的謎題。大家有時候還會互相討論：「這顆螺絲在哪裡？」「啊這個怎麼拔不開？」雖然只是很簡單的工作，但整個過程充滿笑聲，也讓我重新找回小時候對玩具的好奇心。

除了基地，我也很喜歡跟著大家一起去親子館。

以前去親子館，大多只是站在使用者的角度，覺得孩子玩得很開心。但這次因為蹲點，我開始用不同的角度去觀察。我會注意孩子最喜歡哪些玩具、家長怎麼陪伴孩子玩，也會思考哪些空間設計會讓孩子更願意探索，看到小孩跟家人互動時的笑容，多早起床出門一切都值了！

我發現，每個孩子玩玩具的方式都不一樣。有些孩子喜歡自己慢慢研究，有些則喜歡邀請別人一起玩；有些家長會直接教孩子玩法，有些則選擇陪著孩子一起探索。這些畫面，都讓我覺得很溫暖，也讓我更理解玩具基地存在的價值。玩具真正重要的，不是它有多新，而是它能不能陪伴一個孩子，創造屬於他的回憶。

其實，我們原本也規劃了一場《玩著玩著》的展覽。

從企劃、討論主題、設計互動內容，到反覆修改，我們真的投入了很多心力，也很期待可以把蹲點期間的收穫分享給更多人。只是後來因為時間以及整體規劃等因素，我們最後決定取消展覽⋯⋯

老實說，當下真的有一點失落。

畢竟，我們花了很多時間準備，也一直期待它可以順利和大家見面。

但後來我慢慢覺得，雖然展覽沒有舉辦，並不代表我們的努力白費了。因為在準備展覽的過程中，我們學會了如何討論、如何修正，也學會站在不同角度思考事情。很多收穫，其實早就在過程裡發生了。

這次蹲點，也讓我重新認識「成果」這件事情。

以前總覺得一定要有一個看得見的作品，才算完成一件事；但現在的我反而覺得，有些成果，是看不見的。

例如，之前的我習慣一個人默默撐起所有事情，因為蹲點⋯⋯更知道怎麼和團隊合作；也更確定自己真的很喜歡透過影像、文字和企劃，把一個地方、一群人的故事分享出去。

因為這段經歷，我認識了一群很認真、很溫暖的人，也走進了一個平常不會接觸到的地方－－Formosa 玩具基地！

現在回頭想，我最懷念的不是某一個成果，也不是完成了多少事情，而是每天早上走進基地，和大家一起開始工作的那種感覺；是一起拆玩具、一起討論、一起去親子館觀察孩子的那些時光。

我想，這就是蹲點最珍貴的地方。

它不只是讓我看見玩具基地，更讓我看見一群願意默默付出的人，也讓我看見自己還有很多可以學習、可以探索的可能。

謝謝「蹲點‧台灣」，讓我擁有一個很不一樣的暑假。雖然這段旅程已經結束，但我相信，那些在基地一起工作、一起笑、一起努力的畫面，會一直留在我的記憶裡，也會提醒我，未來不管走到哪裡，都要保有這份願意探索、願意傾聽，也願意陪伴別人的初心！