昨天進行一整天的訪談

分別是簡先生跟社區理事長

一個致力於不噴灑農藥的返鄉青年，想要留給世世代代乾淨的土地

一個默默做事的當地海產店老闆，想要為社區的觀光與發展盡力

靜靜的聽他們說著屬於他們的故事

但不管怎麼說都說不完，徒留下的只剩尚未看見結果的惆悵

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今天是帶書院小朋友上課的第一天，我們總共規畫了三天的課程

早上卡啦姐姐在上設計史

藉由有趣產品設計的吸引力與腦力激盪

小朋友們對於設計的想法可是嘖嘖稱奇！

突然，老師進來教室宣布要到鳳梨田

因為今天是溫室完工的日子，院長希望小朋友到現場看看

並請搭建溫室的負責人跟小朋友講解如何操作溫室

下午，進行分組加分遊戲

讓小朋友到戶外活動，訓練觀察能力

過程中，小朋友雖因為一些誤會而有所摩擦

但是友善的溝通與中立的立場，讓事情迎刃而解

外面下起午後雷陣雨

我們讓小朋友進到教室看影片，等待回家的時間

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一天的課程

就能隱約看出小朋友的特質與擅長的地方

如果用心體會，想必會有不一樣的發現！