今天是要去參觀三鶯部落的日子

但是在去之前

因為要和部落裡的負責人先聯繫好約好時間去

所以我們先去其中一位教友的店裡面休息等待

 

一進店裡面真的會職業病發作

看到滿櫃的膠帶真是令人興奮

可惜沒有看到拍片用最兇的的大力膠

不然可以聯合同學們跟他們買大量的

 

在這邊和丁牧師他們一起吃飯聊天

稍微瞭解了一下三鶯部落那邊的狀況

原來他們現在在舉行抗議活動

因為他們被迫要遷離家園

所以現在外人要進去部落裡面會有一點困難

因為他們會有戒備

需要和負責人先接洽

再進去會比較好

 

復興堂一直有意願和三鶯部落的居民有再進一部的接觸

希望藉由教會的幫忙

讓部落裡比較沒有好的學習環境的小朋友們

甚至是國中生們有一個固定的時段和地點做課後輔導

 

 

這位小朋友也是受到課輔班的幫助之後

課業上有了非常驚人的進步

讓我想起之前拍念慈老師的專訪時

他說了一些讓我印象非常深刻的話

他說

一般人常常將弱勢和智力不足劃上等號

但是這樣的觀念其實是很大的錯誤

這些處於弱勢的小朋友們

在課業上之所以較為落後

是因為他們沒有一個可以輔助他們充分吸收所學的環境

人家常講風氣很重要

因為大部分的人都喜歡跟隨身旁大部分的人所做的事情

當大家都在玩樂的時候

你不會想到要坐下來把ㄅㄆㄇ背一背

但是當你身旁的人都坐著在背的時候

你就會有動力想一起去背

而背起來的時候

就會產生成就感

進而產生持續的學習動力

當學習方法和風氣推起來的時候

成績自然會進步

而在這個知識就是力量、就是利器的時代

當處於弱勢的孩子, 你賦予他可以好好得到知識的環境時

他們難道還會繼續弱勢下去嗎?

我想這大概是復興堂每個大家長心目中最最想實現的理想、動力了