第二天我們來到烏來進行戶外觀察，帶領我們的是荒野保護協會的志工叔叔與阿姨，他們不但自製教材，還準備很多小禮物給回答問題的小朋友。其中有一位小朋友表現的很突出，讓大家都很驚訝，

 

 

 

 

 

原來他自己很喜歡閱讀生態的書籍，看見他臉上展露出來的自信，往往我們都只看到小朋友的一個面向，其實他們有快樂也有悲傷，有自信也有自卑，這需要長期陪伴與信任，才能察覺，即使我在課輔班待了將近兩年的時間，也只能看到某些面向，因為家庭才是影響孩童發展的關鍵場所。

 

 

 

 

 

 

 

 

中午我們在烏來老街邊走邊吃東西，有趣的是他們不敢買東西，也不敢詢問價錢，鄉下小孩在外頭很不擅長消費交易的行為，另外掉錢也是常常發生的事，因為很少有機會帶紙鈔出遠門的機會。因為膚色，他們走在街上會被誤人為是原住民小孩，除了有些是新住民的小孩，多數的他們假日活動是溪裡釣魚與游泳。

 

 

 

 

 

 

經過兩天長時間的相處，我們產生某種聯繫，期待十年後再看見他們，也許那時我們不認得彼此，但「某種聯繫」會讓我們感應到對方的存在與友善。