蹲點日誌 - 廖翊婷 - 第六章:旅程―悠閒.反思.揚帆
那是個剛從柳丁園工作回來、燠熱的午後,我們進入便利商店打算以輕食打發這一餐,然而我們穿著雨鞋的怪異打扮,使我們遇見了一名熱心的退休老師―趙老師。經過一陣閒聊後,趙老師決定擇日帶我們探索平日以機車代步的我們難以看見的中寮之美。
於是在21日,潭美颱風還未帶來風雨的早晨,我們踏上了這段由奇妙緣分開啟的旅程前往目的地―和興國小,一間在921地震時八間教室全倒,而後重建為全國第一座全木構造校舍。
途中行經和興有機文化村,由於平日在中寮沿路皆可見到通往此處的標誌,然而經過時卻覺得此處不比想像中熱鬧,雜草的高度透露了些久未整理的消息。經向趙老師詢問後,得知此處是在921大地震後設立的,當初還成立了健行步道、原生種植物園、公園等等設施,還會有居民在此販售蔬果。然而這熱鬧一時的景點,在熱度一過加上經營者並沒有費太多心思的份上,逐漸褪去光環而成了我們今日所見的淒涼樣。
知道文化村背後的故事後,感到無比淒涼。我們的社會,不論官方或民間常常會因某一議題而一頭熱的興建許多XX文化館、文化村等建築,但常因事先未對其做完整規劃或是事後經營不善而導致空間的閒置產生許多蚊子館,耗費大筆財力物力卻落得一場空的下場,非常的不值。
接著我們來到了另一個觀光景點―龍興吊橋。我們在此看著微弱的朝陽享受一頓悠閒又美味的早餐並與老師討論一些對人生及事情的看法,趙老師享受對於悠閒生活的追求,令人感到相當欣羨。
過了龍興吊橋再走一段路後,我們抵達了外觀像極城堡造型的和興國小。國小裡一片生機盎然,花兒熱情綻放、蝴蝶翩翩飛舞,讓人忘了這裡也曾是個傷心處。
離開和興國小後,由於時間還早,因此便決定前往下一個景點―天恩宮。在此我們遇見了一位神奇的住持請我們吃當地特產―蛋蕉,模樣比香蕉小了許多。住持說他沒有準備任何紀念品給我們,只要我們時時將「孝順」一詞記在心頭,便能受用一輩子。
全趟旅程由永樂國小為我們畫下完美的句點,這間國小有著偉大的教育理念―讓每一個孩子都看得到進步。而在這間國小裡,也隨處可見教學的用心:手印牆是於921大地震後,大家蓋上手印寫上的願望,浴火重生、惜福等等字眼,都讓人見到災難後人們面對生命態度的轉變;一排滿滿的玩偶列默默地讓小朋友學會了分享及交換,將家中不要的玩具無條件捐給大家玩樂或是從玩偶堆中選一個自己喜歡的,並放入一個自家的玩具;最後的揚帆牆,精選了許多古今中外的名家篇章,全校學生若是能夠成功背出該文便能將自己的名條往上升一格,赤壁賦、出師表、麥帥為子祈禱文等等幾乎是國高中課文的程度,卻因著這種鼓勵制度使偏鄉學童能提早接觸文學之美。
這早晨的短暫旅程或許很瑣碎,然而卻讓人發現了生活中許多的小幸福。世界這麼大,能遇上熱心的陌生人、有智慧的住持、有理念的老師以及那些在生命中曾與我們短暫交會甚或為我們而停駐者,很感謝,很幸運。