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蹲點日誌 - 新北主愛社區發展協會-三鶯教室 - DAY 12|音樂是才藝 崇拜是青年

今天早上有個特別的活動,就是——才藝班開課啦!才藝班主要分為爵士鼓、貝斯、鋼琴、吉他,還有練鼓組,孩子們各自投入在屬於自己的音樂世界裡,而每位老師也都非常有耐心地帶著孩子們一步一步學習。從最基礎的動作開始,慢慢熟悉樂器和練習技巧,看著孩子們認真學習、反覆練習的模樣,只能說——帥氣度直接拉滿!也許現在的他們還只是在教室裡練習著最基礎的旋律與節奏,但每一次的練習都是在為未來累積實力。相信總有一天他們會帶著現在努力練習的成果,站上屬於自己的舞台發光發熱!

午休後,教室展開了一小段「青年崇拜」活動。「青年崇拜」的目的是讓孩子們透過歡快的讚美樂曲更融入信仰,也藉由歌詞認識上帝。隨著音樂響起,大家瞬間沒了睡意,一同歡唱、一起打著節拍,原本午休後還有些慵懶的教室,一下子氣氛變得熱鬧又充滿活力。

崇拜結束後,念慈老師帶著國中生與其他老師一起認識一些具有爭議性的宗教團體,並介紹他們可能使用的招募方式,以及加入後可能面臨的控制與壓迫。透過這樣的分享,也讓大家了解到信仰本身沒有一定的對錯,但面對不同的宗教或信仰團體時,仍然需要保持判斷與辨識的能力。就像我們平常需要提高警覺,避免落入詐騙一樣,在面對不同的信仰與團體時,也要學會保護自己與家人,懂得思考和判斷,且不盲目相信。這堂課不只是認識宗教,更是在學習如何為自己多留一份警覺。

今天中午,我們邀請到兩位可愛的小朋友接受我們的採訪——安安和樂樂!雖然兩人在採訪過程中都有些緊張,但還是很努力地回答我們的每一個問題,表現真的非常不錯!透過孩子們的視角,我們也有機會重新認識協會在他們生活中所扮演的角色。從他們分享的一字一句中,我們慢慢發現,原來對孩子們而言,協會早已不只是每天上課、玩耍的地方,更是一個能夠陪伴他們成長、讓他們感到安心的「家」。

下午,我們也迎來了協會第一位接受訪談的老師——那就是~漂亮的宜潔老師!聽著宜潔老師分享自己的故事,我們才發現原來老師的心態真的比我們想像中還要強大!除了要處理協會裡大大小小的事情,同時也要面對自己的學業與生活壓力,在不同的身分之間不斷切換。即使有再多需要面對的事情,老師依然選擇陪伴孩子們,一路陪著他們成長。這真的讓我們更加佩服,也更能理解「老師」這個角色背後所承擔的責任與辛苦。也許我們平常看到的,只是老師陪伴孩子們、和孩子們一起笑鬧的樣子,但在這些笑容背後其實還藏著許多我們看不見的努力與付出。謝謝宜潔老師,也謝謝每一位默默陪伴孩子們成長的老師。或許我們無法看見你們付出的每一個瞬間,但孩子們的成長與笑容就是這些努力最珍貴的回應。