複習他們所知道的排灣族的傳說故事「巴里的紅眼睛」後，小朋友們分工合作動手畫，有的人為故事背景構想上色、用筷子製作能活動的角色，還有人擔任旁白，未來我們也會把成果後製，共同串起一個故事。

而內容大概是在敘述一位名叫巴里的排灣族男孩，生來就擁有一對紅眼睛，任何事物被他看到就會死去，讓敵人和族人非常害怕。直到遇見了保浪後，讓他的生活變得不一樣了，反而因為這對紅眼睛受到大家的尊重，但好景不常，他有一天不小心誤傷族人而又被迫回到孤獨的日子，並且遭到敵人設下圈套殺害，死後的巴里化成紅檳榔，繼續守護著他所深愛的部落。

        這兩天是個小挑戰。從原本在旁邊觀摩、空閒時間一起玩遊戲之外，完全沒有經驗的我們變成要帶著孩子做些事情，除了基本的奔跑玩耍之外，還希望小朋友把觀察到的事物有可以練習並且表達的時間。原本以為很擔心教室會完全失去控制，除了老師的協助之外，好家在方舟的孩子都很乖，大部分只要好好和他們溝通就能了解，雖然有些時候真的會感到無力，不知該如何是好。以前就覺得老師是很偉大的職業，現在更能深刻感受到讓小朋友有耐心、專注的去做一件事更是不容易。同時也感謝孩子讓我們能有機會練習並且感受這一切，是個很特別的經驗，覺得有些疲倦但卻很充實，真的好喜歡你們☺。