今天起了大早，因為昨天建禾幫我們聯絡到了一處今早要收網的漁塭。我們全副武裝，九點不到就在教會門口等。時間一分一秒地過去，卻沒看到一絲建禾的影子，正當我們覺得奇怪時，一通電話撥了過來。「他們說今天不收網了！所以今天早上沒辦法拍了哦！」提著攝影器材站在教會們口的我們面面相覷，大好機會就這樣泡湯了啊，建禾告訴我們下一次收網的時間還不確定，所以我們只能祈禱在離開頂洲前能夠拍到收網的大場面了……。

　在頂洲的這六天，越來越能感覺到農漁業靠天吃飯的工作模式，常常午後的傾盆大雨澆熄我們下田的機會、西瓜疏果量不多無法做西瓜棉（淘汰西瓜製成的副產品），或是魚販不來就無法收網。傳統農漁業真的有很多「不可預測」因子，我想或許也是他們之所以辛苦的原因吧。

　雖然錯過了早上的拍攝機會，但下午可是這次來到頂洲教會的重頭戲！在當初聯繫牧師時，她表示，當地學生升學途徑通常是到高職就讀，但因為資源缺乏，當地青少年對高職課程不甚了解，因此希望我們能夠開設「生涯探索課程」讓這些即將升上國三的孩子們對未來有些初步的了解。我們在課程方面規劃了「高職學群介紹」與「實作課程」讓他們在了解課程之餘，也能自己動手做做看。

　在上課之前，大力搬出了一個箱子，全部的孩子們突然臉色一沉，心不甘情不願的拿出從進教室就捨不得放下的智慧型手機。「吼又！我不要交啦」「好啊！我交手機.....殼！」「那大力也要交啊！不公平」此起彼落的哀怨聲讓我們詫異，原來智慧型手機的影響力，也觸及到了偏鄉的孩子！牧師說，八年前他剛到頂洲教會時，這裏的孩子每天除了上課外就是打球、抓魚。但現在的小孩則是成天窩在家裡，滑手機、上網，真的改變了很多。

　那天夜晚，我一直在思考，這樣的轉變，是件壞事嗎？孩子們透過網路，了解更遠的地方，看見更多的東西，而不再是將眼界侷限在小小的鄉村之中，他們透過小小的手機螢幕觸及大大的世界，讓他們與城市之間的資訊落差縮短。但我又換個角度想，這樣的轉變，是否改變了他們的純真，溪邊不再有抓魚的孩子、球場上也很少聽見笑聲。想了一晚，至今我還是不知道這樣的轉變是好是壞，但我想這都是一種選擇吧，倘若他們選擇的是能夠得到快樂的，那我們也就不必在一旁窮緊張或是過度干涉了！

　第一天的實作課程是關於「創意廣告設計」，我們要孩子們在心中想像一種產品，在不直接寫出產品名稱的狀況下，設計出一則平面廣告，讓彼此猜猜看。孩子們拿起色筆，思索了一會兒，開始在白紙上揮灑大作。有人設計了鑽石廣告、wifi廣告....等，讓我們不禁驚訝於這些孩子的創意力。

　身邊沒有手機可以滑神魔之塔，教室裡的國中男生在經歷兩個小時的課程後早就坐立難安。在我一喊出下課後，大家衝向手機保管箱拿回手機，但就在第一個人將手伸進箱子的同時，轟然巨響的一聲雷把大家嚇了一跳，接著是比傾盆大雨還誇張的大暴雨，再大家還沒反應過來「啪！」的一聲，竟然跳電了，在沒有電又下豪雨的狀況下，通常是騎腳踏車來教會的孩子們，只好被困在教會裡面，他們只好乖乖坐下，繼續「滑手機！」

　「姊姊！wifi密碼是什麼！」此起彼落的討密碼聲傳出，我在心理竊笑「都停電了，最好是會有wifi啦.....。」當孩子們發現這個殘酷的事實後，只好乖乖坐下玩牌。此時手機的唯一功能就只剩打開手電筒當照明了，哈哈哈！

　就在我們準備坐下和孩子們一起玩時，牧師急急忙忙跑進教室，「容慈、君宜，房間淹水了，你們趕快把東西搬到高處！」本以為停電已經夠慘了，現在還來個淹水？但也沒時間抱怨了，三步併兩步跑到房間，把所有的「家當」搬到高處，一邊搬一邊苦笑，真不知道這種經歷竟然會發生在蹲點的15天裡面。

　雨漸漸停了、水也退了，但電遲遲不來，在送走躲雨的孩子們後，我們只好到鎮上覓食，牧師笑著說：「你們這次蹲點真的蹲的很徹底！」大力也笑著說他這一年的打工度假都沒遇過淹水，沒想到在我們來的第六天就碰上了！今天從早到晚的「狀況」雖然讓我們哭笑不得，但也留下了別人得不到的「寶貴體驗」希望剩下的日子我們能遇水則發啦！