圖說／結束石滬體驗的一天，捕捉到一張海洋映照夕陽的風景。

 

二、三百年的時間，可以是一個朝代的更迭，一間老店的技術傳承，更可以是一片石滬的優雅落成。來到桃園新屋之前，對石滬的認識僅止於澎湖七美雙心石滬，僅止於觀覽欣賞的拍照景點，僅止於表象呈現的海岸風景。

 

「我來之前只知道石滬是用來捕魚的，其他都不清楚。」體驗完石滬堆疊活動，學生黃菘蔚說：｢石滬不單是小團體可以完成，而是一大群人互助互利的結果。」

 

圖說／石滬推疊體驗，讓學員們學習團隊合作互助的重要性。

 

桃園新屋愛鄉協會，帶領參與桃園環境志工種籽營的150名學生，套起手套，拿起竹竿，一步一步小心翼翼地，先穿越充滿大小不一的「石頭步道」，踩過黑亮的鵝卵石，女學員不時尖叫：「有海蟑螂！」避開易滑動的石頭，終於走到築石滬的位置。

 

圖說／學員仔細揀選用來填補石滬的鵝卵石。

 

「要跟好喔，小心走！」新屋愛鄉協會工頭領隊們，邊走邊關心學生狀況，分批帶開簡易講解後，提醒大家安全注意事項，即要學生獨立作業，直接上石滬戰場，訓練大家揀選石頭的功力。

 

有的學員拿著竹竿、網子，套住厚重大石頭，一個人搬頭，一個人搬尾，一個人站中間扶住石頭維持中心點，三人一組有男有女，同心協力搬動立基石。有的學員則蹲在一旁，專注地挑選一顆顆小石頭，尋找堆填石滬的材料。

 

 

 

 

圖說／藉由竹竿搬運大石頭，學員邊走邊注意腳下的「石頭步道」。

 

有些學員則以一對一接力方式，輸送中小型石頭，聚集到石滬堆疊集中地。「欸！這個很重。」、「啊～這顆不錯啊！」、「借過、借過。」忙碌鬧哄哄的現場，宛如一場石滬Party，派對音樂就是不斷拍打沙灘的海浪聲，每個人都跳著洋溢個人風格的搬運舞蹈。

 

圖說／學員採用接力方式，輸送中小型石頭。

 

「雖然我們有150個人去搬，但搬的那個範圍也只有一點點。」在營隊中擔任隊輔的學生鄭緗翎，想到新屋海岸一大片密集壯觀的石滬，她頓時覺得築石滬累積到一定的量，必定是相當辛苦且浩大的工程。

 

 圖說／新屋愛鄉協會指導學員們堆疊石滬的技巧。

 

走在崎嶇不平的岩石上，一拐一拐地彷彿快跌跤，就算真的踩空跌倒，左右前後的人也會主動伸出援手，彼此間養成一種相互照應的默契，對應現在被認為自私自利的社會，眼前每個人互相幫忙的場景，反倒暗示社會終究有一種真摯為人的美麗情感。黃菘蔚有感而發表示：「其實這個社會上也是有互助的人，而不是大家都只看得到自己的利益。」

圖說／新屋愛鄉協會理事長李仁富（左四），與學員、隊輔們開心為石滬體驗留下紀念。

 

 

時間在走，真正留下的又是什麼？二、三百年的石滬群，留下的是一種運用潮汐變化，取得豐衣足食的溫飽技能，留下的是一群新屋人凝聚在地認同的意義象徵，留下的是一種人與人間為人著想的溫柔。

 

圖說／二、三百年的石滬群，養成維護實屬不易。

 

日前石滬更被聯合國教科文組織列為水下文明資產，這份資產在時代進步的演變下，或許不再是沿海居民的生活主流，但始終能在自然生態中佔有一席之地，任憑摧殘石滬依舊不疾不徐地挺立海岸邊。歷史洪流中，挺拔的是硬挺頑強的石滬，堅持的是保育人士的永續態度，流傳的是川流不息的互助精神。

 

【影片】石滬堆疊體驗在幹嘛？三分鐘帶你看！