在一個明亮的早晨

我們拜訪了靜浦國小的張校長

校長以其親和的態度接待我們

今天的訪談主題是族語教育

這不僅是學校教育的一部分

更是文化傳承的重要課題

 

當我們進入校長辦公室時

映入眼簾的是一張簡約卻充滿溫馨的辦公桌

校長微笑著迎接我們

讓我們感到放鬆而自在

在寒暄過後

我們直奔主題

請校長分享他對族語教育的看法與推動經驗

 

族語是文化的根源

是族群身份的重要標誌

推動族語教育，不僅僅是讓孩子們學會一種語言，

更是讓他們理解自己的歷史、文化和價值觀，

 

他眼中流露出深深的責任感

讓我們感受到這項工作的非凡意義

在學校中

校長致力於營造一個支持族語學習的環境

不僅在課堂上教導族語

還會將族語融入日常生活中

校園裡的標語

早晨的問候語

學校活動中的族語歌謠

甚至校園的標語和海報

都是雙語展示

讓學生在潛移默化中學會並喜愛族語

談到推廣族語教育的挑戰

我們想到現在的社會變遷迅速

許多年輕一代在家庭中並未學到族語

這讓學校的族語教育變得更加重要

學校的任務不僅是教會孩子們發音和詞彙

更要讓他們愛上這門語言

並自豪於自己的文化

校長讓我們感受到

族語教育是對未來的承諾

希望每一位學生都能在離開學校時

帶著族語和文化走向更廣闊的世界

並且不忘初心

守護文化根源的使命

 

這次訪談讓我們深深感受到族語教育的重要性

也對這位熱忱推動族語教育的校長充滿敬佩

他的努力不僅在於教會孩子們一種語言，更在於培養他們對自身文化的認同與熱愛。

在這樣的校長領導下

我們相信

族語教育的未來充滿希望

下午我們經過許多戶人家

發現大家都圍在一桌

彷彿在舉行什麼「儀式」

好奇的我們靠近一看

原來是在篩選紅頭魩仔魚

除了魚之外

網裡還有許多雜質：樹枝、落葉和小石頭等

因此需要人們耐心地一一挑出

確保只有乾淨的魚留在籃子裡

每個人都在專注地工作

手中的動作是那麼自然而嫻熟

幾個人不管男女老少

一邊動手挑選

一邊聊家常

儘管這樣的動作看似繁瑣，但每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容，

這不僅僅是一項工作，更是一種家庭和社群之間的共享時光。

雖然一個晚上的收益不錯

但卻是實實在在的體力活

讓我們由衷的佩服

我們在一旁幫忙

觀察著這一切

心中不禁感到一股溫暖

這樣的場景讓我們深刻感受到

生活的美好不僅在於結果

更在於這些點點滴滴的過程

在這裡

簡單的篩選紅頭魩仔魚

變成了一個凝聚人心的活動

充滿了社群的互助與支持

隨著時間的流逝

太陽漸漸向地平線靠攏

夕陽的餘暉灑在大家的臉上

映出一片金黃

園桌上

乾淨的小魚已經堆得像小山一般

如同在向這一下午的辛勤工作致敬

大家相視一笑

默契地收拾起工具

準備結束這一段溫馨的時光

 

我們深深感受到這樣的付出與分享

才是生活中最珍貴的片段

不僅是傳承技藝和智慧的過程，世世代代相傳的三角網，

是族人的命脈，更是維繫家人、朋友與鄰里之間情感的紐帶。

 

在這個平凡的午後

我們見證了社群之間的關愛與支持

也重新認識了生活的本質—在簡單的日常中尋找與分享幸福的瞬間。