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蹲點日誌 - 屏東 高士部落 - 延續高士——文化融入生活,生活充滿文化

文化傳承,意即將一個社會或群體的價值觀、知識、傳統、習俗、藝術形式和技能等內容傳遞給後代,以保護和延續這些文化遺產。它是確保文化的連續性和保存多樣性的重要過程。文化傳承不僅僅是將信息傳遞下去,更重要的是確保這些文化元素在後代中得到理解、重視和實踐。

 

高士部落裡非常重視這一環,這同時也是社區營造六大面向中的「人文教育」。族人認為單純的開設課程,不能完全的達到傳承效果,唯有真正融入生活,才能將這些記憶,延續下去。

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現代常見的文化傳承方法可摘要如下:

 

1.口頭傳承:這是最古老和常見的文化傳承方式之一,通過口述的方式將知識、故事、歌謠、神話和傳說等傳遞給後代。這需要有經驗豐富的長輩或傳統的權威人物來擔任故事傳達者或導師。

 

2.書面傳承:透過文字和書面記錄的方式保存和傳播文化內容。這包括書籍、手寫文檔、報紙、雜誌、網絡資源等。書面傳承可以幫助文化內容更廣泛地傳播和保存,並使人們能夠自主地學習和研究。

 

3.藝術表演和展示:通過表演藝術形式如音樂、舞蹈、戲劇、傳統工藝等,將文化價值觀和傳統知識體現出來。這樣的表演和展示能夠吸引人們的興趣,使他們更容易接觸和理解文化內容。

 

4.傳統節慶和儀式:文化傳承經常與傳統節慶和儀式相結合。這些活動提供了一個平台,讓人們能夠在慶祝的同時了解和體驗傳統文化。這些節慶和儀式還可以將傳統技能和知識傳授給年輕一代。

 

5.教育和培訓:在學校、大學、博物館、文化機構等教育機構中提供相關的課程和培訓,以促進文化傳承。這包括對文化遺產的研究、傳統技能的教授、文化價值觀的灌輸等。

 

6.社區參與和傳承:社區的參與和參與度對文化傳承至關重要。通過組織社區活動、舉辦工作坊、建立文化交流平台等方式,鼓勵社區成員參與文化傳承的過程,並激發他們的興趣和熱情。

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而本次參與的屏北高中原住民專班的小清華們(代稱),透過暑期閒暇時間,回到部落服務,就像蹲點的我們,一面融入生活,一面深入學習。雖然我們僅是從旁觀察,但是可以看到部落族人對於青年的期待和想像,也可以看到青年對部落的熱情,雙向用歌聲作為媒介,交流彼此世代間的精神。雖然「文化傳承」許多時候在很多地方淪為口號,但可以看到,這件事情很踏實地在高士部落裡,靜靜地發芽,漸漸地成長茁壯。