在寫這篇文章的時候已經是在結束蹲點的近一個月後，回想起那16天短暫從自己的舒適圈跳出來的生活，充滿新鮮與好奇。在那16天每天和蹲點夥伴相處，透過影像及文字記錄我們在這段期間的生活，就是因為每天都有產出影音素材及文字內容，讓我們每天的作品都是最新鮮、最真實、最貼地氣！在那幾天的技術訓練下，不管是在貼文排版抑或是影音剪輯技巧皆有相當實質的成長！像是在YouTube的VLOG上，我們於搭配音樂的剪輯跳剪，抑或是安插「太平藍染工坊」的廣告是在這次蹲點的一大突破；在Reels方面則是我第一次剪輯短影音影片，要在規定時限內將最精華、最有趣的片段提供給大家欣賞，因此也在這個部分有相當多的練習。

在這16天的過程中執行了許多我們於行前所規劃的企劃，不管是「限時動態精選-Q&A」、「Instagram短影音計畫」抑或是「藍染小學堂」等綜藝節目企劃。在這些企劃中最核心的概念即希望能將「太平藍」這個品牌透過現今社會年輕族群最常使用或最常收看的網絡平台及社群軟體作為我們主要的分享的平台。在Q&A計畫中，我們讓各位追蹤者透過網路投票參與我們的蹲點，了解在台中太平區這個地方有什麼特產、藍染這個產業的各種技法與知識。而在Instagram短影音計畫則是擴大我們YouTube影片觀看受眾的一個主要辦法，在我們Instagram上的Reels觀看數都非常客觀，藉由30秒至1分鐘的影片告訴各位觀眾我們今天最精華的行程及故事。那最後是YouTube影片大企劃，除了蹲點期間每天的VLOG更新以外，我們於蹲點結束後開始更新的「藍染小學堂」也是我們於本次蹲點計畫的一個相當大的重點。除了藍染小學堂以外，我們於行前也有規劃「頭汴坑VLOG-帶你玩遍整個太平區」但因為剪輯時程安排很遺憾的無法如期上架，但在這支影片中我們探索了許多在太平區的景點、咖啡廳等地方，獲得了相當滿的能量！

我於蹲點結束後到現在此時此刻的感想。在這16天跳脫舒適圈的生活中，值得高興的除了沒有在蹲點期間與夥伴起爭執以外還因「跳脫舒適圈」讓我覺得這期間的經歷相當難忘。在寫這篇文章的同時，目前還有一支藍染小學堂的計畫正在剪輯，這是我覺得這個經驗難忘的最主要的原因。自高中到現在，從未挑戰過影片日更，每天與時間賽跑，盡力的剪輯出自己滿意的影片，以呈現給大家我們最真實的感受、心情及故事。

最後，我想我在大學期間能夠有這種機會參加《蹲點·臺灣》這個暑期計畫，是我在剛入大學時從未想過的事。對我來說，這個經驗著實的讓我跳出自己的舒適圈，去體驗及認真感受身邊周遭的人事物。透過這個計畫也讓我得到許多技術性的技能，例如拍攝節目、剪輯、圖文編輯等行銷技巧，讓我能夠除了在學校的課業以外，也能探索課本未能夠學到的各種技術。謝謝我的夥伴、謝謝中華電信基金會也謝謝照顧我們16天的江婕妤設計師及專案經理詹雅汶。