「老師來了來了！」有些羞澀的走進教室，畢竟被簇擁的原因是差點遲到的兩人。今天是AI課的日子、 看著台下的熟悉面孔其實很感動，他們準時赴約了呢。因為太著急的原因沒來得及吃早餐，玫萍姐甚至請了我們的小幫手泰哥跑了兩杯咖啡（我何德何能）本來以為可以跳過自我介紹的階段：「老師我新來的」還是為可愛的爺爺自我介紹了一段。

特別喜歡暖身運動的環節，即刻救援對他們來說似乎是個新遊戲，可愛的大家都積極的把身上的東西一件一件的拿出來、很努力的在為了隊上爭輸贏，真好！或許是稍微熟悉了步調，上課的兩人算是合作無間。但還是出了很多狀況：今天依舊也是被手機搞垮的一天，此起彼落的呼喚聲迴盪在教室內，東奔西跑的我們努力的顧及每位長者的心情，加上長者們手機大多都有些老舊，設備需要更新或是不支援版本情況都層出不窮⋯撐下去邱秝妍，我大概對自己喊了一百遍，應該慶幸自己是個很會哄長輩的人嗎？長者們用話術或是一點點小俏皮話就可以恢復笑容，也願意繼續學下去。今天課堂意外多人，我們的小幫手也忙得不可開交，看著他瘦瘦的身影穿梭在每個長者之間，我也都默默的感嘆、這樣的孩子是如此的成熟嗎⋯⋯沒有他我們該怎麼辦。

這大概是最驚訝的事了。在讓大家辨別AI生成影片的時候，大多數的長者都沒辦法辨別真實的影片，或許該感嘆科技的發達嗎？但這些地區的長輩們又該如何得到跟辨別正確的資訊？這又是一個很大的議題了⋯⋯。

吃過飯的午後，張小弟為了他破掉的氣球悶聲哭了一陣子，小孩子鬧脾氣也是引來了社區內一陣子的笑聲。玫萍姐為了哄孩子，翻箱倒櫃出了充氣加油棒給他「果然孩子就是好哄」接下來的兩個小時就是他們奔跑的時間了⋯（甚至連🥔都加入戰局）（？）我們也把相機交給他們、不得不說他們拍照技術像是拿了二十年。兩個小孩也在今天正式放開自己、成為我們的「朋友」。

很抱歉會佔一點篇幅，但我還是要說。這是一個溫柔和尖銳都可以被輕易操控的年代。我喜歡他們兩個身上的純粹、真誠，或許該說謝謝嗎？已經好久沒有可以跟真的孩子一起生活的經歷了，我們被太多以流量為名的數字綁著太久、當他們伸出手不再是為了利益、而是玩耍的邀約時，無論如何都會感動的吧。

第2場 「我們都該保有純真」