倒數第二天啦，明天就要回去了。

今天依舊過得非常的充實，與靜浦的最後每一刻都不能浪費。

今天一早我們就先到國小拍攝紀錄片，很感謝鄭主任的支持，幫我們塑造了很多很好看的畫面，也很慷慨地跟我們分享她在小學校任教的酸甜苦辣。

「他們很珍惜所有男性資源，如果有男生跑去跟女生一起學跳舞，他們就會少一些男生可以一起打棒球，男生就會抱怨這件事給我聽。」對於他們這樣的氣憤，我在旁邊聽起來是覺得可愛又好笑。

靜浦國小很特別，全校加上幼稚園只有18個學生。我們在這裡看到很多自己成長過程少有的景象，像是孩子們可以在課堂上一起玩桌遊，不會有人數太多的問題、不同年級的孩子在下課時間時會玩在一起，少分你我他，也因著這個現象，我才知道，人力資源在企管系被列為系必選修的重要性。

結束國小的拍攝後，我們又去找培誠報到。

今天的午餐依舊是經典組合——炒飯、炒麵，加上飛魚卵香腸，還有世界上最好吃的辣椒醬。

正當我以為今天的菜色就是這樣時，培誠端出了苦瓜鹹蛋，以前的我其實挺怕吃苦瓜，但沒想到在他的手藝下，一口接著一口，完全停不下來，大概任何食材到他手上都會被治得服服貼貼吧。

速速解決午餐後，我們趕去花花草草拍攝藝術家徐鼐的專訪，相比上次的初步認識，這次我們問得更深入，更多關於藝術行業的幕後故事、創作時的靈感來源，以及部落文化在他作品裡的痕跡。

專訪結束之後就跟著部落阿部寬一起去收蛇龍，也就是今天晚上歡送會的溪蝦、溪蟹，他們在部落姊姊的手上變身成為了鹽烤魷魚標、生蠔、胡椒蝦、鹽烤溪蟹、牛肋條、三杯青蛙、溪蝦沙西咪，還有前幾天收蛇籠意外捕捉到的兩隻大鱉也被國哥拿來炒成三杯。

：「我們都是A麥到天亮的，你就一直彈Am就好了！」

晚上的歡送會，姊姊拿出了五條弦的吉他，我拿出自己以前寫的歌，子寧則是把歌詞改成大家都能跟唱的版本，那一刻的氣氛太融洽了——有人用竹筷隨手敲出節奏，有人即興唱出旋律，哈嘜辣就直接跳起舞來了。

那個瞬間，我就明白了，下午專訪藝術家徐鼐時，他為什麼說靜浦是能滋養他、給予他創作養分的地方了。
 

我們也約好了，下次回來的時候要帶著六條弦的吉他和這首完成的曲子。