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蹲點日誌 - 嘉義松竹社區 - D-2 繪畫、午餐、還有故事

2024.07.09 Tue.

/三菜一主菜的健康餐盒/

/包中午餐盒∕

 

每天早上社區都會有不同的課程,今天是繪畫課,我們也先去廚房幫忙午餐,打雞蛋、清洗韭菜、削胡蘿蔔等,因為有阿咩阿姨和健走阿姨的幫忙,長輩們可以每天滿足地吃到健康的午餐,他們很熟悉地認出來拿餐的長輩,記得哪個碗不要加什麼、什麼要少一點,很佩服也感謝他們的付出。我們成為廚房的菜鳥成員,不小心明天要煮的菜色就記在腦袋裡了。

 

長輩們繼續完成以前的作品,在畫畫的過程中,蔡阿嬤指著麥克筆說:「用這個很耗費燃料啊!」
忽然空氣一片安靜,直到有人說:「是顏料吧?」然後蔡阿嬤才笑了:「對對對,顏料啦!」大家哈哈大笑。「阿嬤用畫筆來開車啦。」

 

一個九十歲的阿公,我問他叫什麼名字,「謀名。」
我搜索腦袋裡有限的台語詞彙,是姓吳的意思嗎?
我問:「你勾供幾拜。」
「就謀名啊!」
我放棄了,又再說:「阿公啊,我聽無。」
「對是齁,挖謀名字啦,大家攏阿內叫我。」
我恍然大悟,「所以你欸名對是無名對謀。」
「嘿啦,嘿啦,我袂記得我欸名。」
旁邊的阿嬤這才開口:「溫攏叫伊無名啦。」
我點點頭,還是忍不住想,是真的忘記了嗎?我倒希望是他害羞不想透露本名,名字不是獨一無二的,可是還是會好奇被賦予的意義吧?一個人的符號之一,至少身邊的人會把這個名字與人連結在一起,無名聽起來既逗趣又心酸。後來我才得知阿公有點失智,他還記得無名或許已經值得欣慰?於是我們稱他為無名阿公。

 

這裡有不只一位有失智情況的老人家,據說有個奶奶的家人讓她來上課後,失能等級居然增加了 (數字越高越輕微),狀況越來越好,有聆聽和說話、動手做、他人互動,增加連結總是好的。有另一位長者聽說到的狀況很難想像,我也更體會到:雖然長者老了,他們仍有自尊心,生長和成長年代的極度不同,我們也不能獨斷的用自己的觀點去想能怎麼辦。

 

黃昏市場

 

附近最近的下午市場,只看到菜攤,肉攤和水果攤沒看到,有時社區的伙食會向這裡採買食材。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

備課

明天就是我們上課的日子,在來之前就不斷討論的主要課程還在修改,嘗試不同的方法和媒材,怎麼樣才不會翹起來?甚麼材質更能達到想要的效果?最後呈現又會是甚麼樣子?長輩上個單元已經用馬克筆作畫,從原先設想的畫筆作畫到用許多工具,保鮮膜、海綿、滾筒、貼紙…等,期望不同的材料與新做法能讓長輩玩得開心並投入其中,希望明天一切順利!