蹲點日誌 - 南投 陳綢兒少家園 - #/蹲點筆記 007 :一句鼓勵和幾份自信

今天,是我們在家園帶的第一堂樂高課,一大早,我們就提早到教室開始準備,桌椅排好、樂高分類好,滿懷期待地等待孩子們到來。
離上課還有一段時間,就有幾個孩子在教室門口探頭探腦,偷偷往裡面看,我們索性笑著邀請他們進來,一起完成今天的前置任務——折紙盒!因為每個人的樂高零件都不太一樣,把自己的零件放進紙盒裡,就比較不會弄丟或拿錯啦!原本孩子還對折紙盒這件事一頭霧水,但跟著一步一步操作後,原本不會折的孩子,也慢慢折出了屬於自己的小紙盒,課程還沒正式開始,我們就先收穫了滿滿的成就感了哈哈哈!

時間一到,樂高課正式開始!有些孩子還睡眼惺忪,一邊揉著眼睛、一邊慢慢走進教室,看到他們真的願意從溫暖的床上爬起來來參加活動,我們心裡真的超級感動🥹。剛開始,因為樂高零件又小又多,有些孩子找不到零件、看不懂說明書,很快就露出了挫折的表情,甚至默默說:「我不要做了……」,那一瞬間,我們沒有急著幫他完成,而是和其他實習生一起陪在旁邊,把原本複雜的步驟慢慢拆解,一步一步陪著他找零件、一起拼、一點一點完成,神奇的是,當第一塊成功拼上去後,孩子的眼神開始亮了起來,原本想放棄的孩子,也開始主動找下一個零件,越拼越投入、越拼越有信心。
直到最後,原本一直喊著不會的孩子,竟然在午餐時間還捨不得離開,還說:「我不要先吃飯!我要先把樂高拼完!」那一刻,我們忍不住偷偷笑了,原來,孩子不是做不到。很多時候,他們只是需要有人陪著他們,告訴他們:「沒關係,我們一起慢慢來。」
一句鼓勵、一個陪伴、一點點耐心,就能讓他們慢慢相信:「原來,我也做得到。」看著他們拿著自己完成的作品,露出那個充滿成就感的笑容,我們心裡也跟著暖暖的。今天最大的收穫,或許不是完成了一個樂高的拼組,而是陪著孩子一起完成了一次「相信自己」。

下午,我們和孩子們一起參加了烘焙課,今天要做的是花生餅乾!從認識器具開始,切奶油、加入麵粉、攪拌麵糰、慢慢塑形,每一個步驟,孩子們都親手完成,而做餅乾的過程中,也藏著好多可愛的小插曲。
有的孩子瞬間化身成「小小老師」,熱心地分享自己以前做餅乾的經驗;有的孩子則完全發揮創意,把餅乾做成了小狗、愛心,甚至是一些我們猜不出來的神祕造型😆,雖然每片餅乾長得都不太一樣,但每一片都裝著孩子們滿滿的認真。
餅乾出爐的那一刻,整間教室瀰漫著濃濃的花生香,大家一邊吃著剛出爐、熱騰騰的餅乾,一邊互相分享自己的作品,也分享手中的那份甜。好像餅乾的甜味,也悄悄跑進了每個人的心裡。

晚上,我們出門採買晚餐。
回到家園時,眼前的一幕,讓我們忍不住停下腳步。有個孩子一個人坐在家園的小徑旁,鋪著自己帶來的野餐墊,開著一盞小小的小夜燈,身旁坐著狗狗小布,一起安安靜靜地享用晚餐。
沒有喧鬧、沒有吵雜,只剩下暖黃色的燈光、晚上的微風,還有一人一狗靜靜陪伴彼此。我們默默拿起手機,把這個畫面偷偷記錄下來,真的太浪漫、太療癒,也太可愛了🥹我們一致認同⋯⋯弟弟一定是雙魚座吧!(ㄨㄟˊ~~~)

今天的我們,在樂高裡看見了陪伴的力量;在餅乾裡嚐到了分享的溫度;也在一盞小夜燈下,看見了屬於孩子最簡單、卻最珍貴的幸福。
原來,幸福不用很盛大。
它可以是一塊樂高、一片餅乾,也可以是和小布一起吃晚餐的那個平凡夜晚🌙
