不知道大家小時候有沒有聽過哈梅恩魔笛手的故事？

簡單來說，有個魔笛手來到鼠滿為患的德國哈梅恩市（Hameln），跟市政府談妥酬勞後，吹起笛子，所有的老鼠便跟著他走，直到掉進河裡溺亡。鼠患是解決了，市政府卻不願支付酬勞。生氣的魔笛手再次吹響了神奇的笛子，聽到笛聲的孩子就跟著他，消失的無影無蹤......

哈梅恩的魔笛手吹起笛子，老鼠跟小孩子就跟著那魔音走。

黎明村的老人家拉起胡琴，我們今天故事的主人公，就忍不住去探尋那魔音的源頭。

去尋找，去求教，去苦練，去傳承。

他就是二胡班的老師一一楊廷芳先生。

楊老師說，他從年少時就對二胡非常有興趣。當時黎明有四個耆老會拉二胡，哪裡有琴聲，楊老師就往哪裡去。然而，那些老人家都是農忙之餘玩玩，沒辦法提供系統性的教學，楊老師一開始也沒有自己的琴，直到哥哥參加了大學的國樂社，才買了第一把二胡給楊老師。

因此，當楊老師就讀的高雄海專成立國樂社時，楊老師是第一個去登記的。

童話故事說到這邊就差不多該幸福快樂永遠了，但楊老師的音樂之路並沒有從此一帆風順。

據我們的不完全統計，扣掉村裡那四個耆老，楊先生一共被七個老師教過，最短的只有幾個月，最長的10年，中間還歷經多次「空白期」。不過，楊老師對二胡的熱愛從未改變，找得到老師時不計路途遙遠也要拜師學藝，找不到老師時也未曾停下自學的腳步。

他甚至在那個月薪只有一萬多塊的時代，花了兩萬六買二胡。

是真愛啊。

楊老師曾經兩度參加樂團，但都因故退出。用楊老師的話說，退休後的他「每天在家獨奏，孤獨的獨」，因為那時的村子裡已經找不到會拉胡琴的的人了。為了散播音樂的種子，也讓自己重溫與同好一同演奏的快樂，老師在村子裡免費教二胡，迄今已超過十年，除了教授大家耳熟能詳的老歌，楊老師也將王科慶典的車鼓陣伴奏錄音、寫成簡譜，教給二胡班的學員，讓珍貴的古老旋律能夠繼續被傳唱。

除了二胡，園藝也是楊老師的一大快樂泉源。楊老師進入職場的第二年，朋友送了他第一盆蘭花，無意間點燃了楊老師對園藝的熱忱。老歌〈蘭花草〉中有「一日看三回」，但楊老師遠遠不只如此，他家的蘭花也絕非「苞也無一個」，反倒是欣欣向榮、愈種愈多，多到楊老師在家裡的廢棄豬舍自己搭起了三十多坪的溫室，一家人一起養花，無形中也凝聚了感情。

楊老師也曾經是中船公司園藝社的一員，他所培育的蘭花在公司裡是出了名的品質精良，而其中一盆花更是神奇的總在每年廠慶時盛開，因此被總經理賜名「中船之花」。

雖然愛花，當那間溫室因地權問題面臨拆除時，楊老師慷慨地將五百多盆蘭花和相關器材全部送給了朋友。「有人照顧，就好了」，老師就是這麼拿得起、放得下。

如此阿莎力的楊老師當然有一群阿莎力的朋友。一聽到楊老師不能養蘭花了，同樣熱衷園藝的朋友們便送來滿院子的盆栽。經過楊老師悉心照顧、配盆，每天又受音樂薰陶，楊老師家的盆景都別有一番風姿呢！

關於楊老師家，除了有「很久很久以前」，也有新鮮事。

某天，楊老師聽到家附近傳來了美妙的琴聲，循聲而去，發現是顏坤山先生在演奏小提琴。 楊老師聽得陶醉，也忍不住技癢，在經過顏先生同意後，穿著吊嘎短褲配拖鞋就來了場合奏。

曲罷兩人相談甚歡，於是相約下次顏先生來黎明時再一起合奏，並邀請會演奏薩克斯風、電子琴的兩位朋友，加上二胡班的幾位學員，在黎明村活動中心來場以樂會友。

每日一笑：

楊先生的母親（以下簡稱阿嬤）最喜歡吃麻油雞拌飯，純酒煮的那種，

雖然她將近百歲身體依舊硬朗，但老人家攝取太多酒精讓人有點擔心，因此楊先生的兒女（以下簡稱孫子）想到一條妙計。

阿嬤：（手超穩的舀了一大杓麻油雞準備加在飯上）

孫子：阿嬤我幫你！（握住阿嬤的手開始左搖右晃）

阿嬤：按呢攏無啊啦（這樣都沒有了）！！！