這堂數位課程，我們準備了很久。真正讓我們想最久的，其實不是要不要教 AI，而是該從哪裡開始教。我們不知道爺爺奶奶平常接觸 AI 的程度，也不確定大家對手機操作熟悉到哪裡。教案因此來來回回討論了好幾次，哪些功能值得留下、哪些步驟需要拆得更細，甚至一句指令要怎麼解釋，我們都重新想過。

最後，我們還是決定把起點放得簡單一點。不預設大家已經知道什麼，就從最基礎的問答開始，再慢慢走到我們最期待的圖片生成。比起一次介紹很多功能，我們更希望大家離開教室以前，至少能真的自己操作過一次。

正式上課前，我們還偷偷擔心著一件非常現實的事情——帳號登入。畢竟數位課程最怕的，大概就是教案準備了一大堆，最後全班一起卡在登入畫面。幸好這個擔心沒有成真，大家順利進入系統，課程也跟著開始。剛開始操作時，大家都很專心地盯著自己的手機，一個步驟接著一個步驟跟著嘗試。熟悉之後，教室裡的問題也漸漸多了起來。

「這樣要怎麼跟它說？」

「我這個可以嗎？」

有人拿著剛生成的圖片和身旁的人分享，也有人有了新的想法，又繼續試下一張。

其中有一位阿嬤讓我們印象特別深刻。她整堂課都學得非常認真，碰到不確定的地方便馬上問清楚，手上的手機也幾乎沒有停過。她最想做的事情，是幫自己的孫女換一套衣服。所以學到圖片操作後，她便一直試著把腦中的想法輸入進去。等到畫面生成完成，她低頭確認了一下，下一秒便很開心地拿著手機來找我們。孫女真的換上了另一套衣服。她興高采烈地把成果拿給我們看，那個表情甚至比螢幕裡的圖片更吸引我們注意。

看著她開心的樣子，我們也跟著很有成就感。準備教案時反覆調整過的那些步驟，在這一刻好像都有了很具體的回應。課程最後，還有我們準備已久的「生圖王挑戰」。我們事先用 AI 做了一張細節比較複雜的圖片，請大家運用剛才學到的生圖方式，自己觀察圖片，再想辦法用文字把它描述出來。人物、動作、背景、顏色，甚至一些很容易被忽略的小地方，都可能影響最後生成的結果。

大家開始仔細研究眼前的圖片，有人一句一句慢慢補充，有人不斷調整自己的描述。等圖片生成後，再拿回來和題目比較，看看究竟少了什麼。最後，一位阿姨把許多細節都寫進了指令裡，生成出了和題目最接近的作品。「生圖王」就這樣誕生了。

我們也把事先準備好的芝麻糊頒給她當作獎品。看著她抱著一大包芝麻糊開心的樣子，這場被我們藏在教案最後的小挑戰，也順利完成任務。這堂課結束後，我們記得最清楚的，反而不是哪一張圖片生成得最漂亮。是大家低著頭研究手機的神情，是一張圖片跑出來後迫不及待想分享的表情，也是那位阿嬤拿著孫女照片走過來時，臉上滿滿的笑容。

到了晚上，我們又去處理那面還差最後一點的瓶蓋牆。從來到過港的第一個星期開始，這面牆就一路跟著我們做到現在。大部分的瓶蓋都已經貼好了，只剩幾顆先前剝落的地方需要補回去。這一次，還多了兩位阿公陪我們一起完成。

他們並沒有參與前幾次瓶蓋牆的製作，卻特地配合我們的時間，晚上過來幫忙。光是這件事，就讓我們很開心。我們先把益膠泥填滿瓶蓋背面的凹槽，再對準牆上的位置，一顆一顆壓回去。做這件事情其實很慢。益膠泥不能放得太少，瓶蓋的位置也要重新對好。有時候黏完一小區，大家就一起往後站一點，找找看還有沒有漏掉的地方。

手上忙著，聊天也沒有停，不知不覺，牆上的空缺越來越少。直到我們拿起最後一顆瓶蓋。它和牆上的其他瓶蓋沒有什麼不同，背面一樣填上益膠泥，再對準那個剩下的位置，用力壓緊。只是手放開之後，我們沒有馬上離開。從第一個星期做到現在，畫過、黏過、掉過，又重新補過。這面一直掛著「還差一點」的瓶蓋牆，終於完整地留在眼前。

我們和兩位阿公一起往後站了幾步看了很久。

這次，真的沒有缺的了。

今天想定格的是：

最後一顆瓶蓋被壓上牆面後，我們和兩位阿公一起往後退了幾步，重新看了這面從第一個星期陪我們做到現在的牆。

好像直到站遠了，才第一次看見它完整的樣子。