EP9:相遇第9天-活動眼與它的產地

https://youtu.be/QUndTGnPRbg

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今天早上進行代工作業，青年一樣忙碌的分裝活動眼。

一包一百、五百，乃至一袋一千兩百個活動眼，都是青年慢慢用手指，專心將一顆顆活動眼排在數字格中所分裝而來的。

代工不只是青年的工作內容，同時也是復健與訓練專注力的活動。

（圖為用輔助代工的青年）

 

青年將活動眼排入標有數字一到一百的方格輔具內；同時還要將瑕疵品挑選出來，以確保商品品質。看似簡單的工作，對青年而言卻不是這麼容易。

有些人的動作並不是那麼協調，光拿取一個活動眼就需花費數十秒；有些人的專注力較欠佳，總會將活動眼擺在方格外，整排眼睛就像扭動的一條小龍。當然，也有許多青年能夠整整齊齊的排滿一百個活動眼，但所需時間仍較一般人要長。

（圖為一起代工的青年們）

 

所有人做代工的狀況都不同；有人多話，有人安靜的專心作業。

然而，大家的共通點，是都會負責的將分內工作完成。

 

老師！我好了！

 

排滿一百個眼睛，青年就會舉手請我們和老師檢查。這時候的他們，眼睛散發著光亮與驕傲，像是在對世界說：「我也能做到！今天也有認真工作喔！」

 

青年們也需要將指定的活動眼數量裝進商品袋。他們一次拿取少量，緩慢的包裝；有些人甚至是一顆一顆拿起，再慢慢放入袋中的。

剛與青年開始相處的時候，我們想：「為什麼不直接用倒的就好？」

隨著更多的互動與理解，我們才領悟到，很多在我們眼裡很輕鬆的事情，青年因認知能力與生理狀況的不同，都需要花費更多的專注、努力與時間才能一一完成。

一整個上午，青年努力的用輔具分裝活動眼。方格表是黏貼在盤子上的；青年接連不斷的作業，翻「盤」率超高！

 

由於活動眼容易產生靜電，分裝過程很容易就會黏在輔具與手上。滿是靜電的活動眼讓幫忙裝袋的我們不堪其擾，甚至有些不耐煩了。當上百顆活動眼排列在一起時，看久了也跟著頭昏眼花，清點的環節漸漸變得不確實。

而後我們想，連我們都覺得這項作業不大輕鬆了，更何況是青年呢？

 

然而，青年們從未透露出一絲不耐。

 

老師在教室裡東奔西走，忙著協助青年清點數量。不只這樣，老師還需要操弄熱壓機與打洞機，活動眼的包裝才能正式完成。

（圖為協助青年包裝活動眼的教保員）

 

之前，我們以為零售手工藝材料都是機器分裝的；看見青年們認真代工包裝的過程，除了讓我們感嘆自己的無知以外，更對工作坊裡辛苦工作的人們感到敬佩不已。

 

參與青年們的代工作業，不只讓我們體驗了零售商品的分裝過程，更瞭解了，購買商品的便利，有一大部分要歸功於這群在背後付出的人們。

 

我們常常只把身障朋友視為弱勢族群、需要被幫助的人；卻忘記了，他們也是讓社會順利運作的重要齒輪。

很多事情都不是理所當然；世界的美好，是由許多無名的付出所構成的。