要說成長班之前，我想先說「阿類阿奈」

在我跟姊姊的成長過程中，每個階段都會有不同的朋友，有國小的、國中的……，幸運的話，還是會和以前的幾個好朋友保持聯絡。但與我們不同的，在這裡長大的過程中，有「同樣」的一群夥伴一起長大，在長大的過程中逐漸凝聚成一個密不可分的團體、成為彼此的依靠，而他們把這個關係叫做「阿類、阿奈」。

在成長班營期的某天晚上，我們到大牛家外坐著聊天，聊著聊著，就聊到這樣的相處模式，那時的我突然想到——在成長班籌備的第一天，結束工作後，我們跟著他們一起鑽進巷子，抵達知本海灘的畫面。回想那天，他們其實也沒做什麼特別的事，看看海、互相丟沙子、玩水……，這個對他們而言可能日常的景象，對我們來說卻莫名珍貴。這樣的情誼是我們未曾經歷過的，很龐大、很有分量。

所以，大家成為了一起的Sararaipan(工作夥伴)

而一群一群的阿類阿奈，也成為了Sararaipan(工作夥伴)，在部落裡一起工作。光是暑假，大家就從七月的小米收穫祭，忙到八月的教育營、文化成長班、教堂營隊……，暑假可以說是全心全意交給部落，投入許多時間和精力。我想或許是因為有情感上的羈絆，他們每個人都是主動的參與，不求回報的付出，在工作時就算很累，也總是有突如其來的笑聲與歌聲……，與學校辦活動的那種凝聚力完全不同，跟這樣的夥伴一起工作一定會特別開心吧。

大家一起的，卡大地布文化成長班

文化成長班，是由部落的國中到大學的青年主導，辦理大約一週的活動，讓部落的還在上小學的孩子們去熟悉部落文化，有些許傳承的味道在其中。

籌辦成長班的夥伴，可不只有這些隊輔大學生和高國中生們，更有每天認養餐點的、贊助紅榜上的不同團體，代表著不同群的阿類阿奈，大家有時間的付出時間、有金錢的贊助金錢、有廚藝的負責餐點，甚至還會有好多人問「我能不能回來幫忙？」。幾乎整個部落都動起來，一起籌辦、共同教育孩子，形成有「愛」的循環。也能看到以前曾經是隊輔的那些哥哥姊姊們，在長大之後，還是默默在旁邊守護下一輩的弟弟妹妹們，一群人支撐著一群人，建構起強大的部落組織，讓這樣不求回報的付出，源源不絕的湧動。我看見的成長班，是大家一起的成長班。

「沒有血緣，但你是我們的阿類阿奈」

成長班結束的隔天，是大家的慶功會，在慶功時我才知道——原來有些夥伴並不是出生就在部落，但毋庸置疑的，他們就是這裡的人！在慶功會上，我聽見他們為什麼來到知本、為什麼喜歡這裡、為什麼每年每年都要回來。而在聽到他們對自我的懷疑後，其他人的回應是：「因為你是我的阿類阿奈」，可以感受到這裡真的有很多包容，有很多愛。

透過一起做事、一起玩，他們凝聚成了一群群夥伴，再將這個能量傳承給下一輩的弟弟妹妹，教導他們要成為互助彼此的夥伴。或許成長班對於部落而言只是眾多活動中的一個，但我從這個活動中，也能窺見部落間情感建構的樣貌，是很有力量的地方。