在地故事 

Page.01｜那些輕輕說起的從前

「你知道嗎？我就是因為我爸爸吸毒，我才會來到這裡的。」

一個孩子突然笑著這麼跟我說。他說得很輕鬆，輕鬆得就像只是笑著和我聊今天晚餐要吃什麼一樣。

但那瞬間我卻不知道該怎麼回應他，也許對他來說，這些事情早已經成為生命裡的一部分，甚至可以平靜到被他笑著說出口。

我突然想起兔子社工曾經和我們說過的一句話：「其實很多孩子都不是自願來這裡、變成這樣的。」、「他們身上的刺像刺蝟一樣，但當你慢慢翻開來看，就會發現他們的內心其實很柔軟。」

家園裡的孩子們來自四面八方，他們四處漂泊，因為不同的家庭因素、成長環境，或是一些他們從來沒有選擇過的事情，離開了原本熟悉的生活，輾轉之後最後才來到了家園。

而有些孩子一待，就是三年起跳。

Page.02｜每一根刺，都有它的理由

也許是因為這些孩子曾經歷過太多風雨，所以在他們身上，我總覺得有著一層很厚的武裝包裹著他們，就像兔子社工所說的刺蝟一樣，他們必須用又厚、又堅硬的刺把自己裹住，以此保護自己避免再受到更多的傷害。

在家園的日子裡，我看見好多孩子是用很激烈的肢體去表達他們的傷心、難過，像是他們會摔桌椅、砸窗戶，甚至是想要去撞牆，他們不是不想表達，而是他們還沒有學習到該怎麼說、不知道要怎麼把心裡的情緒交給另一個人。

他們不知道怎麼說「我感到很難過」，不知道怎麼告訴別人「我其實很害怕」，也不知道該怎麼把那些藏在心裡很久的委屈，好好地說出來，所以他們只能用自己力所能及的方式，也就是這些激烈的肢體行為去讓身邊的人看見自己無法言說的無助。

就像一隻隻小小的刺蝟，用滿身的利刺保護著自己。

然而在這一層層尖銳的刺下面，其實都藏著一顆顆柔軟又純真的心，只是那些柔軟，被厚厚的刺保護著，也被他們小心翼翼地藏了起來。

Page.03｜那些笨拙卻溫柔的愛

一個早晨，天才剛亮，一個孩子早早起了床，在我們宿舍樓下，一顆一顆地擺起了石頭。他把石頭排成愛心，又擺上了屬於他和我們的暱稱，等我們走下樓時，他開心地向我們介紹這是送給我們的禮物，原來他特地早起，就是想讓我們一出門，就能看見他為我們準備的小小驚喜。

一個午間，家園裡熱鬧地辦起了二手市集，孩子們拿著自己累積的點數，穿梭在一個個攤位之間。一個孩子把自己累積了好久的點數豪邁塞到我手裡，要我去換一碗冰淇淋吃；另一個孩子悄悄走到我身邊，把自己剛換到的牛奶輕輕放進我的手心，沒多說什麼，只是把這份小小的心意送給我後笑了笑，又害羞地跑開了。

一個下午，一個孩子興沖沖地跑來找我，手裡捧著他剛剛抓到的蜥蜴和毛毛蟲，迫不及待地和我介紹他的「新朋友」。他的手上還留著泥土，頭髮也因為流汗濕答答地貼在耳邊，可是說起那些小小的生命時，眼睛卻亮晶晶的，像藏著寶石一樣。

那天，平常在烹飪課裡總是坐不住，一下子就跑出去的他，因為身旁多了一個昆蟲箱，竟然安安靜靜地陪著我們待完了大半堂課。完成料理後，他抱著剛完成的成品和昆蟲箱，默默地坐在教室的一個角落，拿起叉子插起了第一口，不是給自己，而是隔著昆蟲箱，餵給了他剛剛認識的「新朋友」。

一個晚上，教室門口忽然出現了一個熟悉的身影。一個孩子端著一大碗還冒著熱氣的馬鈴薯餅，小心翼翼地走進來，香味一下子飄滿了整間教室，他把碗遞到我們面前，說：「我想你們餓了，所以自己做了一碗馬鈴薯餅給你們吃。」停了一下，他又說，這也是要送給我們的道別禮物。

在家園的這些日子裡，愛好像總是這樣出現。

藏在清晨樓下的一顆顆石頭裡，藏在一瓶偷偷放進手心的牛奶裡，藏在午後捧來的昆蟲箱裡，也藏在夜晚那一碗還熱騰騰的馬鈴薯餅裡。

Page.04｜在愛裡，成為新的自己

他們或許還不太懂得怎麼說愛，也還不太知道怎麼把心裡的柔軟說出口，但他們正在用自己的方式，一點一點地試著愛、學習愛。雖然笨拙，雖然緩慢，但他們正在家園裡，在老師、社工們的陪伴下，一點一點地慢慢學會表達自己，也一點一點地重新認識自己。

那些曾經受過的傷，也許不會一下子消失；那些曾經從他們生命裡掉落的東西，也不一定能馬上找回來。但我想，他們正在慢慢把過去從身上掉落的碎片，一片一片地拾起來。

也許是一個重新學會相信人的自己，也許是一個終於願意說出心裡話的自己，也許是一個開始知道怎麼去愛、也願意接受別人愛的自己。

就這樣，一片一片，一點一點，在老師和社工們的陪伴下，慢慢把曾經破碎的自己重新拼回來。

那些裂縫或許還會存在，過去那些曾經發生過的事情也不會被抹去，但他們可以帶著這些曾經的傷，重新把自己拼成一個新的模樣。

重新拼成一個有故事、有傷痕但也充滿溫柔、充滿色彩、充滿愛的，全新的自己。