讓量腰圍不僅是一個好習慣，更是一次傳遞「愛」的抱抱。

長幼共學新介面

今天是「衛來創客夏令營」第二天，也是活動的最後一天。一早我們讓小朋友複習昨天下午到失智友善社區裝置藝術——「記憶之屋」的走訪，並畫下想和長輩分享的失智相關知識。接著，就是夏令營最重要的「愛的抱抱」。

「愛的抱抱」是一堂營隊小朋友與據點長輩共學的課程。這堂課程包含三個部份：由我們先向長輩介紹「代謝症候群」五大指標；再請小朋友給長輩一個「愛的抱抱」為他們量腰圍；最後由小朋友上台當「小老師」，用這兩天畫下的衛教海報（防脫水、用藥安全、失智），向長輩們介紹這些重要的衛教小知識。

一個小時的課程，不僅是營隊的重頭戲，也讓我們從中看見許多藏在互動中的驚喜。

從我們與長輩的互動來說，因為前幾次的據點課程都是帶著長輩做有聲書繪本，所以這是我們第一次，也是唯一一次的衛教課程。原本不太確定長輩對於衛教課程的理解程度與參與程度如何，有些小小的擔心。還好，長輩們都很認真聽課，也很踴躍發言。從第一次緊張地在據點拿起麥克風帶活動，到現在，一句「大家早安！」後，聽到長輩們熱情的一句「早安！」就能很安心、很自在地上課。

而在量腰圍時，小朋友與據點長輩之間的互動，也比我們預期中順利許多。阿公阿嬤很樂意讓小朋友來幫他們量腰圍，而小朋友們也很積極地去找阿公阿嬤們練習。長幼共學，讓量腰圍不僅是一個維持健康體態的好習慣，更是一次傳遞「愛」的抱抱。

在小朋友上台分享海報時，即使小朋友們很害羞，不太敢表達，不過長輩們總是在旁鼓勵，也會不吝稱讚他們畫得很漂亮的衛教海報。「很厲害餒！畫這麼多！」阿公阿嬤此起彼落的稱讚，就已讓在旁記錄的我們感到溫暖，相信也給了這些小朋友們不少信心吧！

「據點的阿嬤很溫柔。」、「我也想把這些知識跟我的阿公分享！」下午的訪談中，我們從小朋友的心得裡，看見了我們所想達成的理想——讓孩子看見不一樣的長輩、把衛教知識變成關心家中長輩的話題。

為期兩天的「衛來創客夏令營」，在小朋友們拿著禮物和點心，一起在教會園區裡玩樂的歡笑聲中畫下句點。活動的尾聲，聽見有幾位孩子問我們：「妳們明年還會回來嗎？」雖然只是簡單的一句話，卻讓我們感受到他們最真心、最純真的喜歡。

阿滿姐的掃地小幫手

營隊結束後，我們和阿滿姐一起到教會旁的巷子掃地。這十幾年來，阿滿姐總是會主動幫忙教會整理環境，就連教會圍牆外與國小中間的巷子，她也會每隔一兩週就去掃一次落葉。雖然阿滿姐嘴上說著她自己來就好，不過我們還是一邊記錄，也一邊把握機會，重溫國小拿竹掃把掃地的時光。「平常都要掃很久，今天半小時就掃完了！」阿滿姐笑著說。回程路上，天空又飄起小雨，我們一邊聊天、一邊吹著涼爽的晚風。

週五晚上的聖歌隊

晚上，我們參加了教會每週五晚上的聖歌隊練習。聽著牧師帶著阿公阿嬤們學唱詩歌，從聽牧師娘的琴聲記旋律、到搭配歌詞、大合唱。每聽一次聖歌，總是會被感動一次，不曉得是因為長輩們好聽的歌聲、聖歌的旋律總是溫柔陽光，還是我們漸漸熟悉、融入了這裡的一切。

聖歌隊練習後，我們拍了牧師、牧師娘、傳道的訪談。透過三位不同教會人員的視角，我們更深入地認識了社區、教會、長輩們的背景故事。

「你們都對她們兩個妹妹超級好，我也羨慕了！」、「今天有妹妹來拍，就唱得特別大聲餒！」牧師跟聖歌隊的阿公阿嬤們開玩笑時說。一旁的我們，由衷地謝謝大家對我們的接納與照顧。

「生命是雙向影響的。」是傳道受訪時所說的一句話，也是我們在這裡最深刻的感受。我們帶來了服務的熱忱，而長輩所帶給我們的，是把我們當成孫女一樣疼愛的溫暖。