「日頭炎炎，知足便是福」

今早第一個點與前三天不同 ── 前往松浦國小！

八點一到，和往常一樣穿著雨鞋，充滿朝氣的邦文老師與蔡主任出現在走廊，帶著我們尋找豐年祭落腳處。

「我的名字不好聽啦！」

緊接著馬不停蹄，在九點前抵達文健站預備課程 ── 紙上添花，將昨日做好的手抄紙放上自製黏土花進行裝飾，讓長輩發揮創意，再生紙重獲新生，增添幾分色彩。

不久，今日里長突然來訪，課程無法執行，不過讓我又再次大開眼界，起初他看到我們兩位新面孔，劈頭直問：「你們聽得懂阿美族語喔！」「你好怎麼說？」我答：「ㄋㄞˊ齁」 里長：「不是拿，是nga」「是fayi（yi，要停頓），不是髮藝」幫我們一一糾正發音，很感謝有這樣有趣的加強練習，希望之後在與居民打招呼或是唱歌謠時也能學以致用，更貼近部落的當地情懷 ──「多講、多問、多練」是我今天給自己的功課。

里長離開後，我們參與長輩的話題，趁著提神飲料有加持，於是我鼓起勇氣開口問，「阿嬤/阿公你們的族語名叫什麼？」

「啊～不好聽啦」在我強大的好奇心作祟下，不斷詢問，長輩們才願意開口，93歲的富雄阿公叫「akijiang」，康妹阿嬤幫忙解釋道：「因為過去他有上過日本學校，所以和其他人名字由來不太一樣。」連妹阿嬤：「我叫uma，是水田的意思。」說完，看著阿嬤每天都在嚼的『長輩口香糖（檳榔）』我也好奇地吃了一口，家裡是開檳榔店的詩怡姐教我食用的方式，還不小心誤吞檳榔（咬到沒有汁後，要吐掉！）也被保利達混米酒的特調嚇到（只喝一口就不行了><）

看著我笨拙的模樣，阿嬤們都笑得樂開懷。

而總是帶著慈祥、淺淺微笑的師母（桂花）阿嬤說：「我的名字是垃圾的意思內，不好聽啦」

「蛤！怎麼會被取這樣的名字」多位長輩們都說，是因為老一輩的長輩會根據前幾代的祖先，幫自己的小孩取同樣的名字。比如，阿公叫uma那他的孫子也叫uma。原來！在阿美族文化之中，取名也帶有「傳承」的含義。邊學邊記，即使唸得不太好，長輩還是會重複唸給我聽 ── 這次，換他們教我，雙向的交流，是我覺得在文健站最珍貴的禮物。想到第一天，我們與長輩們，是面面相覷的，甚至搭不上話，而現在只要開口，長輩們會很熱情回應、將過去的智慧都講述給我們聽。

「我高跟鞋很高的餒！」

明天的課程是幫長輩拍照，和詩怡姐在聊天時，聽到長輩的對話「春梅姐你怎麼沒有染髮？」

突發奇想，「誒！可以幫他們染髮」，長輩們聽完消息後，突然變得好興奮，甚至因為顏色而吵了起來。

於是，「粉紅色、白色、金黃色、棕色、黑色」多彩的參賽選手們難分軒輊，在競爭激烈的投票下，棕色染髮體驗成為明日下午活動的定案，長輩們今天不僅聊到12:40才不捨的離去，還快樂地哼著歌騎著小紅代步車一同與我們道別，我和他們一樣，一天才過一半，已經開始期待明天的到來了！

「金色、銀色，到底哪個好？」

下午我們騎車到精藝書局買明天拍照的背景板，起初，我們找不太到心目中的質感背板，在快放棄之際，我們往二樓走，在像謎一樣許久沒人逛的架子上看到了流蘇條，「啊！就是這個」，為了相片的最佳呈現效果，怕亮眼的顏色會搶走主角的風采，因此我們將金色、銀色，兩個最能凸顯長輩氣色的代表色，拿下樓，在悶熱的書店進行小型形象照試拍，換了又換，幾番猶豫後，「銀色好了！」最終帶走銀色的桃心簾條以及藏青藍的全開海報紙，期待明日高齡巨星們閃亮登場！

「姐姐，要去松浦了沒！」

經過昨日的體驗攝影，小孩們看到我們，迫不急待地從山下跟隨我們的車跑回文健站。想透過拍照，一點一滴記錄下部落的美好。

看完昨日他們優秀又有趣的成果後，我們也同樣期待著，今日是否也會收到孩子不同的視角及構圖！將背景設置好後，工作告一段落，「走吧！我們先去簽同意書。」「我們的照片會上新聞嗎？我會變成網紅嗎？」孩子天真的問，實在是太可愛了！閃爍的眼眸中，強調著「我想被看見」的訊息 ── 希望他們的世界能保持這樣的好奇及熱情久一點，我心想。

家訪途中，遇到上完課回來的國中姊姊們：詠筑、淨瑜、媛琋，三位個性完全不同的青少女，褪去了小孩的稚氣，多了幾分成熟，在他們身上彷彿看到了六、七年前的自己，感到了些許親切，想邀請他們加入明天的活動。「你們明天下午有空嗎？要不要一起幫長輩染頭髮！」她們二話不說就答應，男孩們也跟他們開始拍照起來，才發現原來他們都是彼此的親戚，部落的血緣關係超複雜XD，像15歲的淨瑜是8歲家勳的姑姑、美貞姐是毛毛的阿嬤（真的超酷！我們每天都在震驚！！！）部落真小，但也因為這樣，大家的感情也會更緊密。

恰好頭目也在文健站外聊天，「我有問題要問你們！等等來找我。」我們嚇得以為冒犯到什麼禁忌，才知道，頭目好奇我們這次怎麼沒有像以往蹲點的學生，跟邦文老師去他家坐坐、聊天，「第一天有去找你，但你睡著了。」我們小心翼翼地回覆，深怕不禮貌，讓頭目不高興。不過，相反地他很歡迎我們的到來，像是可愛的阿公，在關心孫女們的近況與生活 ── 這份溫暖的問候、叮嚀，我們將好好銘記在心中。

從部落去松浦國小的路，說不長也不短，孩子堅持要騎著腳踏車，花了整整四十五分鐘才到，沿路上我們聊天、唱歌、秀特技、大聲和居民打招呼，越相處越能找到與他們相處的方法與平衡點，有時要兇、制止；有時要給予情緒價值，放下手邊的事傾聽他們的想法，8-12歲的孩子是小大人，天馬行空、天不怕、地不怕，但需要的是有人願意接住他。在去程時，在路上遇到一位瑞穗姐姐，發現她很了解蹲點，也知道這個企劃在福音深耕多年，一不小心就聊了十分鐘，家勳不但沒有催我，甚至還會拿起相機和姊姊互動，這樣的精神、互動，是我很樂意見到的。而在回程時，和秝祈在認真地討論「未來」，本來大喇喇的他，突然變得害羞、認真，「我想讀清華，因為看到別人小孩讀了，家人會很開心，所以我覺得很好。」聽到他這麼講，心都融化了🥺

頑皮的孩子其實內心還是有柔軟的一塊 ── 祝福他，也相信他做得到！

第四天，不但和長輩同樂，也享受了童樂時光。