「我們這些阿嬤嘻嘻哈哈做起事來也不輸人家！」

當我們邁入老年時，會是什麼樣子的呢？

這是我一直以來想像不到的未來，可能對我來說太過遙遠又或者是不願面對未來年老的自己，

對於長者我的印象往往是生病、古板、沉默和保守的印象，

但這一切的刻板印象在我進到協會據點並參與相關活動時有了360度的大轉變。

在協會裡有金釵志工團姐姐們，看著她們在據點家庭日手腳俐落的準備午餐，分享著彼此的日常生活，

其中月英姐更分享她一整天走步道、泡湯、上肌力課、跳排舞和參加志工的生活，

跟著這些姐姐一起相處時能感受到許多的活力，

完全不輸年輕人的精力與前衛想法！

「台灣老大人活力發展協會，並不只是單純到社區為長者上課而已。」

台灣老大人活力發展協會的宗旨是推動台灣老人生涯規劃、終身學習、社會服務......等，

透過這些行動讓長者展現價值的同時，挖掘出生命的活力，建立學習型社會。

協會除了數位課程以外，還有許多很有趣的主題，像是圓夢活動、各種懷舊主題課程讓長者參與，

其中最特殊的是生命繪本的課程，

協會不僅僅是帶領長者進行製作生命繪本而已，還會舉辦生命繪本培訓，讓有興趣長者帶領其他長者著手製作生命繪本，同時成為帶領者的長者也能繼續學習。

我們在蹲點期間有幸參與到帶領人的培訓課，

在課程中年齡跨度很大，但同時也能夠融合再一起分享彼此的生命經歷，

透過生命繪本帶領培訓，哥哥姐姐們同樣能藉此回顧自己的一生，或是體驗在自己這個年代可能沒有接觸過的東西，

再藉由成為帶領人之後的生命繪本課程，

除了能帶領長者們回顧自己的生命故事，並協助他與家人合作製作成繪本外，

更有機會讓不同年代的人們彼此碰撞，為彼此的生命繪本增添更多的故事！

「因為接觸快樂的地方跟對的人，你才能夠有快樂的心情。」

來到這裡我們很開心，能夠做自己喜歡做的事情，也能學習。

協會據點不僅僅只有老大人而已，還有小小朋友也會來協會進行課輔，

因為協會九月要搬到楊梅，所以我們蹲點期間協會是沒有跟學校合作的，

聽姐姐們說，金釵志工團除了到學校接學生到據點課輔外，還會煮午餐給小朋友們吃，

至於課輔的部分------「雖然我們這一層阿嬤已經落伍了，但我會懂得借力使力，我會知道哪個小班長（大學生）趕快叫他來解答一下。」

在協會裡不僅能跟長者們一起學習，在協會的時間方便的時候，

也會有小小朋友一起跟長者們互動，讓各個世代的人們進行交流，我認為是蠻重要的一件事，

每一個世代都有專屬的活力與精力/經歷，彼此接觸才能夠讓不同的世代互相理解尊重，

更甚至一起向前進步。

在台灣老大人活力發展協會裡，我看到的是完全不輸給年輕人的督導和哥哥姐姐老師們，

他們除了上課外，會去接觸自己有興趣的事物，像是客家歌謠課、排舞、打鼓......等等，

每個人的臉上都是笑著的，各自期待明天的到來，

這是很難可貴的心態，也是我希望自己成為的模樣，

在老大人協會蹲點的這段期間對我自己最大的收穫是：

「不要害怕年老，身體會老，但心態可以維持年輕，最重要的是照顧好自己，有所期待的度過每一天！」