『大家好，我們是某某大學幾年級的廣電系學生，很高興認識你們。』

『我們這隊的隊呼是。』

年輕人們有朝氣的喊著，相當乾淨的表情臉孔。

參加中華電信基金會辦的蹲點活動，是個很特別的經驗。特別是始於那次參與的會前大會，看到這麼多這麼多的學生，願意用一個夏天的時間，去所謂的『偏鄉』進行一場深度的互動之旅。好奇大家的動機，也許有人是為了體驗生活，有人當作是生命的一場壯遊，也許有人想累積履歷資料，也許有人想交交朋友，也許有人真的帶著社會責任。

那也是第一次能夠進到首都，進到正位於中正紀念堂一旁，有如一座巨大園區的中華電信特區。過去曾經幾次路過這個區域，但都沒有意識到在台北市寸土寸金的城市中，有一個公司能夠擁有這樣廣袤的圍牆，內部通聯的道路，以及幾座可媲美東京澀谷般的建築，拔地而起的電信塔，都讓我感到無比的新鮮。

這也令人意識到，中華電信在台灣的獨霸，以及在台灣所具有的影響力，也讓人可以想像中華電信公司也必然肩負同等的社會責任；這個基金會的成立，想必也是對社會的另一種回饋，發揮其正面的影響力。因此，蹲點計畫的形成，是一個特別而設計巧妙的活動，有賴基金會，這個活動已經持續辦了第四屆了，而我們有幸在這次可以參加。

不只這樣，現場還請到了過去前幾屆參與過的學長學姊，能夠與我們傳承過去的經驗，這一則撫平部分學員的緊張，另一則也是基金會在累積意義上的積極；這是讓一個如此具有社會意義的活動能夠有持續性，最重要的部分。

『大家要記得，那個距離要拿捏好喔。不要太陌生、太難相處，如此不但事情沒有人能幫你處理，也沒辦法深入社區。但是也不要太近阿，一個不小心，哪個小女生就會愛上你，這樣會更麻煩的唷。』皮膚黝黑，瘦高的學長跟我們說著，長相還算端正，可以想像當時他曾在哪個泰雅部落，被某個情竇初開的女孩所愛上。

但是距離與愛情這種事情，何以這樣簡化，何以須保持距離與內心的防衛？如果真正在一個不熟悉的地方，平日所需皆須仰賴身邊的人，感情變得單純而無算計的時候，產生了無可避免的感情，其實也是很自然的事情。也許是內在已具有必然分離的成分，所以才必須有所距離吧。但其實何妨，因為這樣的距離顯得世故，又不自然。

純真是遠離城市的一條路。

所幸我們所待的地方，幾乎都是未滿十二歲的男孩女孩，並且是那種會隨時

把你撲倒，用盡全身力氣大吼的那種。

那幾個小朋友每個都有每個的個性，有的特別吵，有的很喜歡跟大哥哥相處。會來課後參加活動的小孩，已經是很特別的孩子了。我並不了解他們的背景，但是他們所表現坦然大方的個性，讓這些不同年級的小孩都可以相處得相當愉快。但當然，也是也一些並沒有融入群體的孩子，也許是不擅於言語，也許是因為體型或背景上的因素，也有些是心智特別的孩子，特別聰明，或者是星星的小孩。

功課可以不好，作業可以亂抄，但是一定要吵到大哥哥受不了。那些最吵的孩子總是最熱情的那一群，他們樂於跟你分享各種的想法與突發奇想。他們會帶著你去看各種想跟你介紹的東西，或者是邀請你一起參與瘋狂的遊戲。

在台北出遊的那個晚上，我們都很慶幸我們帶的是低年級的小朋友，而不是高年級的小朋友。當我們的孩子都已經乖乖的躺在床上，有些鼾聲已經輕輕的在空氣中沉澱下來的時候，對面那間住著五六年級小朋友的房間，燈光還亮著，並且還能聽到社工姊姊仍用高八度的聲音大聲喊著：「好了，小朋友，不要鬧了。睡覺!!!!」。隔天我們才知道，哪個五年級的小朋友彷彿陷入某種精神亢奮，集體快樂地打起了枕頭仗，並且輸人不輸陣地也要把大姐拉進去參加一把。

雖然說夏令營都是在隆田舉行，但還是拉了幾天到台北，做一場校外的旅行。我們不得不佩服這些夏天就出現的老師，他們有的教音樂，有的來教戲劇，有的帶著小朋友做舞蹈。這些老師都是秉持著一股熱誠而願意在每年夏天來此為孩子付出。看他們如此有經驗地計畫流程，以及熟練地帶領著眾多的小朋友，你就不得不佩服他們對小孩的掌握與熟悉。

這個夏天後，有不少的小朋友就即將要升上國中了。國中就是不同的學區與不同環境，這邊也不再提供他們國中的課輔了。我記得在畢業典禮時，那個特別吵而樂意分享的男生默默地哭了，他的好友兼死黨，雖然是五年級的，但還是坐在他旁邊默默安慰他。「她不想升上國中啦。」他對我解釋，這也讓我想起當時，每次轉換到另一個新環境，那種心中的陌生與難過。孩子的感情多半是最真摯的，因為很多事情都是「第一次」，第一場雨，第一個好友。

這個夏天也許會為他們留下許多深刻的回憶，他們能有這樣一個團體，最為生命的一個場所，一個開始的地方，一個充滿回憶的家鄉。我感到一點忌妒，因為台南官田的風景是這麼的美，鄉村的田埂和雨後的天氣在在都瀰漫著一種誘人心滿意足的稻意，如果我也有這樣的童年，我想，一定是很棒的。