(因為善心人士捐助了許多的火龍果，今天阿姨特別替各位小朋友準備了火龍果汁當點心，小朋友各個吃的津津有味，有些孩子吃到都長出「紅鬍子」了！)

考古學家初體驗

課程來到第三天，這次小朋友們要製作的是恐龍化石。黏土加上恐龍是小朋友們最喜歡的組合，當我們將材料拿出來時，每個人都迫不及待的將桌上的恐龍模型和黏土拿在手上把玩，有些小男孩甚至能夠一眼認出恐龍的品種並詳細的介紹，而除了恐龍以外，我們也準備了一些小貝殼讓孩子能夠在自己的化石上增加更多的變化。在製作化石的過程中，小朋友們對於這從未接觸過的東西感到興奮，不斷的呼喊著要我們過去看自己做的是否正確，尤其在要倒入石膏的階段，小朋友們對於石膏沒有很多的認識，當他們看到石膏加水凝固的過程時，都不禁發出驚嘆聲，甚至好奇的將剩餘的石膏塗抹在手上玩耍，當小朋友們將石膏倒入模子後，紛紛期待地望向自己的作品，希望石膏能夠趕快乾掉，有些孩子還會迫不及待的問著：「乾掉了嗎？」「可以剝掉了嗎？」。雖然在最後脫模時有些小朋友因為方法不正確導致化石斷裂，但小朋友們對於自己親手做出來的成品仍舊十分滿意，即使化石分裂，他們依然開心的說：「斷掉沒關係，這樣可以當拼圖」，他們天真樂觀的想法讓化石斷掉的失落一掃而空，而且有些小朋友會將自己多做的成品送給作品斷掉的小朋友們，這看似無心的舉動卻溫暖了所有人的內心，讓天恩滿溢著溫暖。

大風吹，小風吹

在等待化石乾燥的時間，我們帶著小朋友做了『大小風吹』的遊戲。與一般的大風吹有些許不同，可能因為遊戲玩法的多變，讓小朋友難以掌握遊戲的節奏，但在失誤幾次之後，所有人漸漸地掌握了這項遊戲的玩法，越玩越得心應手。在最後，輸了的小朋友需要接受處罰－用屁股寫字，所有人看到他們扭動的身體皆捧腹大笑。看著這些小朋友天真的身影，紛紛投入於這些活動，除了讓我們感動之外亦有著小小的成就感。

相處間的點點滴滴

蹲點到今天已經第12天了，回想當初孩子們都因為陌生而置我們於千里之外，就連要搭上一句話都難如登天，但在今天忽然有種深刻的體悟……不知不覺中，孩子們早已把我們當做他們的至親好友，甚至能說是超越師生、好友的關係，已經將我們視為家人一般的存在。孩子們現在會吵著要我們陪他走回家，會在吃飯時間爭論著我們應該與誰共進午餐，會在遊戲時間你爭我搶的吵著與我們分享自己的心事及笑話，還會在每天的電影時間嚷嚷著姐姐來陪我看……這些毫不起眼的邀約及話語當中，卻充滿了孩子們對姐姐的信任及依賴，甚至有些原本比較認生的孩子會在下課時跑過來跟我們聊天玩耍，偶爾也會對著我們撒嬌嬉鬧。感情的建立和砌牆相同，一磚一磚慢慢堆疊才能建造出穩固的城牆，深厚的關係需要經過長久的相處，透過每日的陪伴漸漸累積起來。