回顧，補足；

向前，準備。

 

在停頓之間，

重新整理自己。

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今天，
我們繼續前往協助青少年領導力課程。

 

不過，今天的課程，
比較像是青少年自己的舞台——
他們分組討論，
規劃著「愛要大聲說」活動的流程。

於是我們退居一旁，
開始專注在紀錄片的規劃，
同時整理文字與影像，
補上先前因忙碌而未完成的部分。

 

一步一步，
讓每日的蹲點進度重新對齊。
也在這些梳理中，
慢慢釐清自己——
到底想在這段蹲點裡，
留下什麼樣的作品與痕跡。

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淺，深，

一步步試著敲開心房，

 

卻發現——

我們，

仍然太急了。

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晚上，
我們初訪了紀錄片的主角之一——「小新」。
他是青少年領導力的資深參與者，
從高中開始投入志工活動，
到現在已經九年了。

在訪問之前，
我們先與社工怡君姐討論過紀錄片的主題。
怡君姐也曾大致提過小新的狀況，
但實際訪談時，
小新的回應卻和我們的想像有些落差。

 

眼下我們有兩個選擇：
其一，依照其他主角的回答，
綜合調整主題方向；
其二，也是我們更傾向的——
我們相信，
小新並非不願意分享，
而是我們和他還不夠熟悉。

 

雖然蹲點已經過了七天，
但這些日子裡，
我們大多忙於課程與活動討論，
真正與小新這個人本身互動的時間並不多。

 

所以我們決定，
在接下來的日子裡，
放下部分工作，
多一些陪伴與交流，
希望小新，以及其他受訪的夥伴，
能在相處中慢慢接納我們，
也願意，
將更多真心話分享出來。

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：我覺得很煩

：嗯，我也覺得煩

 

——兩個小時。

 

：我們下次要不要來拍吵架影片

：超好笑，好啊

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我們兩個哲學系的，
在面試前、蹲點前、蹲點期間，
就一直在吵架。

 

大大小小的爭執裡，
有過兩次真正的大吵——
時間拉得很長，
怒氣值也一路飆高。
今天，就是其中一次。

 

我們把這幾天累積的事情，
通通攤開來，
一件事、一件事的去談。

 

吵完之後，
反而覺得暢快。
解開了心結，
又回到好朋友、好夥伴的位置上。

 

或許吵架，
正是幫助我們把不愉快都說出來，
再往前走的一種方式。

 

只不過，溫馨提醒——
不要因為和朋友太熟稔，
就急著用那些情緒性的詞語，
例如：「我覺得你很煩。」

 

因為話語，
比我們想像的更有重量。