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嘉義縣六腳鄉 灣北社區發展協會

組員小檔案

黃于玲
國立暨南國際大學 社會政策與社會工作學系
古夢寧大家~ 我是黃于玲 來自新北三重!是個嚮往踏出舒適圈與發掘各種可愛小事與探索各地小吃的人!期待能在蹲點期間留下各種大大小小的回憶,還有紀錄各種簡單又浪漫的事物!
林婕伃
國立暨南國際大學 社會政策與社會工作學系
哈囉大家好~我是林婕伃 來自台南永康!是個雖然害怕跨出舒適圈,卻也對未知充滿好奇的好奇寶寶~期待在蹲點期間發掘社區中的大小故事、體驗地方人情味與美景美食!

服務成果

服務簡介

一、樂齡陪伴與主題活動:
依據實際陪伴與觀察,為灣北社區長輩規劃三次主題活動,包含毛根小花、定點坐姿健康操、人物冊、冰棒棍相框、黏土魚及歡樂KTV等。過程中依長輩的視力、聽力與操作情形調整材料、字體及帶領方式,增加手部操作、書寫、自我表達及同儕互動的機會。

二、社區常態課程協助:
20天蹲點期間共參與7次、14小時的社區固定課程,協助活動紀錄及長輩個別陪伴。針對重聽、視力退化、行動不便或較難完成細部操作的長輩,以台語重新說明、協助拿取材料或進行個別示範,也將持續觀察到的需求運用於後續活動設計。

三、「灣北尋寶大作戰」兒童營隊:
為灣內國小一年級至五年級學童規劃三日營隊及成果展,結合防災知識、團隊任務、藝術創作、社區走讀、隧道明信片及「大夢想家」社區大富翁,讓孩子在遊戲與實際探索中增加團隊分工、安全知識及重新觀察家鄉的機會。

四、社區走讀與代間共學:
帶領孩子實際走訪鳳山宮、柑仔店及苦楝樹綠色隧道,並邀請在地耆老丁財阿公分享廟宇參拜方式與地方文化。走讀過程中,孩子也主動帶領我們走熟悉的小徑、介紹社區景物,從活動參與者轉變為帶領我們認識灣北的「小小嚮導」。

五、成果紀錄與在地教材留存:
將長輩製作的毛根花、冰棒棍相框與服務照片整合為成果照片牆,並以照片及影音留下蹲點紀錄;兒童營隊則將灣內社區的人文、景點、防災等內容製作成「大夢想家」社區大富翁,活動結束後提供灣內國小留存,讓此次服務產出能作為後續在地教學素材。

蹲點心得

林婕伃
「 「因為對於未知的未來感到恐懼,而不停地在生命過程中尋找能讓自己成長的事情。」 報名...
黃于玲
「「沒想到自己真的成功蹲點完了!給自己一份微鼓勵。」 從報名蹲點開始,...

在地故事

林婕伃
「  灣北 是一個有家的模樣、有信仰的依靠,且彼此照顧的溫暖社區...
黃于玲
「「在灣北的節奏很慢,也讓我能夠更仔細地去聆聽在這裡所聽到的故事與人生。」...

蹲點日誌

2026.07.25

DAY20|珍重再見

期待再相逢~
2026.07.24

DAY19|成果發表

  今日行程滿檔!!!
2026.07.23

DAY18|綜藝大集合

搜哩搜哩日誌遲到了嗚嗚嗚
2026.07.21

DAY17|灣內一日遊

體驗一日村長(才沒有)
2026.07.20

DAY16|習慣不習慣

太習慣了與長輩相處的時光 反而不習慣與小朋友的互動方式
2026.07.19

DAY15|不期而遇

處處皆是人情味
2026.07.18

DAY14|第五十四籤

若逢陰中有善果
2026.07.17

DAY13|甜蜜的負擔

這是愛的負擔
2026.07.16

DAY12|不捨

如果我們有分身就好了(忍者哈特利)
2026.07.15

DAY11|踩點

終於去ㄌ苦煉花綠色隧道與蒜頭糖廠!
2026.07.14

DAY10|款待

一口接一口
2026.07.13

DAY9|驚魂記

 想都沒想過、、、
2026.07.12

DAY8|巧遇

也太巧了吧~~~
2026.07.11

DAY7|颱風天

嘉義縣停班停課
2026.07.10

DAY6|代課老師

颱風前的風很大很舒服,我們又被吹到哪些地方呢
2026.07.9

DAY5|我在嘉義 天氣晴

連阿嬤們都說天氣很好~~~
2026.07.8

DAY4|再擱來

唧唧咕咕 心臟乒乒乓乓
2026.07.7

DAY3|特別活動

從一開始的緊張兮兮變成開開心心了~~~~(耶)
2026.07.6

DAY2|初次見面

阿公阿嬤們也太好了吧!!!
2026.07.5

DAY1|來嘉坐

怎麼這麼好~~~
2026.07.4

DAY0|灣來ㄧㄚ

「嘉義灣北」,一個充滿人情味的地方!