太陽冉冉升起，陽光灑進鐵門剛拉起的協會裡，伸個懶腰，一天就這樣開啟。

　　「立正、敬禮、老師好！」老大人的長輩們熱情地向老師打招呼，用充滿活力的聲音為這堂課寫下序曲。專注的眼神、認真的記錄、好學的發問，長輩們對於上課這件事情一點也不隨便，想要利用短短的時間，將最大量的精華熟記於腦。即便大家都知道，現在的他們能夠記憶的事情不多，所以這麼專注的目光更令人動容。

　　「因為小時候沒讀什麼書，所以現在有空，就想來學一點新的東西。」長輩們的想法都很開明，不會認為自己老了，就變成只能在家裡死守著電視的人。新的事物不斷地刺激他們的心靈，歲數或許一年一年留在過去，但他們隨著時代而前進。日文課裡，說著一口不流利的日文，學習一些日本文化，相約與同學們規劃一趟日本自助旅行；在3C的課程裡，抵著眼鏡、皺著眉頭，手機是他們與新一代年輕人溝通的語言，也是聯繫老友之間情誼的媒介。曾經有長輩跟我們說過：「人生七十才開始。」在他們身上，我看見這句話確確實實地被實現著，綻放出迷人的模樣。

　　課後的時光，就是我們的美好時光。長輩們下課後第一件事情是到協會的一樓，從冰箱裡拿出稍後要大展身手的食材，捲起袖子，開始秀出他們精湛的廚藝。「這個香腸是桂甜姐親自灌的喔。」「這個水餃是桂蘭姐自己包的喔。」每一道料理都是用心，每一口飯菜都是感謝，在協會裡，大家就像是一個和樂融融的大家庭，無私地分享著自己的所有。短短的午餐時光裡，交流著自己最近發生的事情、看到了什麼趣聞軼事，笑聲從未在這裡間斷。

　　小小的空間裡，協會提供的不只是一個上課的場地，更是提供了附近的長輩一個情感交流的空間。流動的時光裡，長輩們的日常生活時常接收到或許哪個國小同學又離開了的訊息，但在這裡，他們可以重新建立自己的交友圈，擁有新的朋友。在左鄰右舍間呼朋引伴，便可湊成小小的旅行團，出門踏青；也可以在課堂上吆喝，揪團一起上日文課，讓新的文化、事物，衝擊自己的內心，活化自己的靈魂。新朋友對他們來說的重要性，意義非凡。

　　老大人的長輩們，都被幸運之神所眷顧，大多擁有健康的身體，能夠讓他們精力充沛的跑跑跳跳，不被身體狀況所囿限。如前面所述，他們盡情的享受退休後的時光，與自己的新朋友們到處跑跑跳跳。一起出去玩的時候，興致來了，甚至在河堤邊開始跳起舞來。很多人認為長輩們會受各種限制，然而實際上，他們呼吸的是輕鬆而自由的空氣。

　　時光在老大人的長輩們身上，留下一道道的刻痕，但他們不以為意。「我們不是老，只是比較早出生而已。」這些長輩不過像是比較年長的小朋友，還有著一顆貪玩的心，用他們自己的方式，過著銀髮蒼蒼的歲月；用自己的步調，繼續在自己生命的扉頁裡，畫下一筆筆的絢爛。