孩子們的世界

孩子們眼中的世界是單純，沒有什麼心機。

遠赴台灣掛醫的孩子

一位來自對岸的男孩，今年已經是升小三的年紀了。為了要對抗天生的白血病，他來到台灣就醫，但沒有就學，由婦幼關懷協會接收照顧。

和他的聊天過程中，發現他和台灣的孩子很不一樣。

他不喜歡看卡通，喜歡看電影，看名著。上課時也很少說話，很少和孩子們互動，由他的話語能知道他覺得這些孩子們還有些幼稚，他相較之下比較成熟。但小孩就是小孩，還是會玩還是會打打鬧鬧。

生活的文化不盡相同，但孩子就是孩子透露著赤子之心的稚氣。來到台灣或許也是他人生中一次獨特的經驗。

扁掉的氣球

一位小女孩對於一顆扁掉氣球的執著。不管上課下課放學總是小心翼翼的將它拿出來，陪伴她度過每一堂課，再細心地摺好收進書包裡。

美國的小朋友們都有一個幻想朋友，可以陪他們度過童年，是他們精神上的夥伴。有些時候想做，卻不知如何說出口，向幻想朋友講講心事，得到鼓勵和支持，勇敢去做。

女孩的幻想朋友佩佩豬，她總是在要上台前對它說：「佩佩豬，我們一起加油！」

我們以前可能都有一個幻想朋友，但隨著年紀的增長，他們漸漸消失或被遺忘。社會帶來的挫折，使我們常常一瞬間站不住腳，或許我們到現在都還需要一個幻想朋友得支持。

老師是嚴格？還是一代相傳？

ＴＡ老師是一位相當嚴格的老師。有一次我們寫了一張便條紙給她，想確認訪問的問題。卻被糾正為什麼要寫簡體字，不寫繁體字，當下的我們一臉錯愕。

一問才知，老師受業的時間大約是民國七O年代，是屬台灣戒嚴時期前後，當時有許多政策和需要遵守的規矩。如今到了民國一O三年，教育制度早已大不如前，髮禁已經解除、老師不能打學生等等規定已經廢除；但教育可以影響一個人的一生，TA老師一些原則是遵循上一代的，其他的地方與現代接軌，或許內心有點不能懂我們現代人的想法，但每個人都有自己的原則。

TA老師的原則給我們這一代的小朋友一種震撼，也是維持我們現代教育水平的因子。

緣分可滅不可滅

當我們要離開的那一刻，小朋友們紛紛向我們要臉書、電話還有ＬＩＮＥ。

但基於一些原因我們是不可以給的，這些原因無非是孩子們的安全問題，孩子們需要受保護。

但有時候想想，這樣會不會就這樣斷了我和孩子們的連結，他們會不會忘了我？孩子們會不會忘了我和他們的一起玩過橡皮筋、一起打仗、一起看電影和一同學習？

我只能相信那群活潑的孩子們，因為還小記性好，在他們的生命中我佔一丁點的部分就好了！