隱身在台南北區小巷弄裡，一棟看似普通的建築裡傳來陣陣的歡笑聲。這裡是台南黃絲帶愛網關懷協會，對某些孩子來說，是第二個家。由於來自弱勢家庭，背景不外乎是單親、隔代教養、新移民家庭，在缺乏父母陪伴的環境下，黃絲帶提供了課輔班，讓這些孩子們有個地方能快樂地學習、玩耍。今年暑假，我和我的夥伴也在這裡跟他們共度了15天快樂的時光。

    暑假期間，課輔班為下午兩點到下午五點，前一個小時是孩子們寫作業的時間，過程中課輔老師們一一下去指導功課，這也是課輔班最安靜平和的時刻。接下來的兩小時有時候會由實習生帶領活動、職業達人演講、體育課、美術課等課程，協會希望透過各方面的教育，讓孩子們從小探索興趣，進而培養專長才處。

    這裏的孩子相對於同齡的同學，也顯得更加獨立，或許是小時候的成長環境使然，他們不得不學著照顧自己。在一個下雨的午後，我們和幾個小蘿蔔頭在黑輪攤販旁的小凳子上，一邊大啖美食一邊聊天。最令人印象深刻的是，其中一個小孩敘述了自己的家庭，因為父親犯下罪行而坐牢，從小是由阿嬤帶長大的，在這樣的生長環境影響下，造成他直白敢言的個性，在一群孩子中就像個大哥，總是能照顧到每個人，也更成熟穩重。如此沈重的成長回憶，他卻雲淡風輕的帶過，聽完讓人不禁為他所承受的經歷心疼。

    因為課輔班主要招收國中小的學生，以年齡為分界而形成小團體是常態。還記得第一次見面，就看見他在各團體間都玩得開，總是勾著同儕玩鬧、開朗的大笑，不一會我們就和他玩成一片。因為他喜愛打籃球而加入學校的籃球隊，並利用暑假練球，所以在課輔班不常見到他的身影，但是只要他一出現，總是會為身邊的人帶來歡笑。其實這樣的學生不只他一人，在每個孩子燦爛笑容的背後，似乎背負著沈重的故事，不顧他們的意願就加附在其身上，過程中也許還承受著學校同學的異樣眼光及不平等對待。

    黃絲帶協會執行長在訪談中提到，他教導這些小孩的宗旨就是為了不讓他們誤入歧途，浪費了成長的大好時光。在平常的課輔班中都可以看見這樣的教育無所不在，從自己搬課桌椅、洗碗、掃地等做起，慢慢培養孩子們自律，在課業學習之餘，也能自日常生活中提升自我品格。台南市的小小一隅，有著一群老師在努力，無論是舉辦義賣會、在網站上行銷義賣芒果、向企業集資募款，都是為了這些弱勢家庭的孩子們，取得更豐富的資源，讓他們在成長過程中增加自信心，理解自己和一般家庭生長的小孩並沒有不同，同時也了解在這世界上，他們永遠不是孤獨一個人。