台南黃絲帶愛網關懷協會

「每一個孩子都是該被尊重的個體，黃絲帶希望用愛和包容來陪伴這些孩子」

在這短暫又深刻的20天裡，我不斷的應證著總督導球球的這句話，從老師們和孩子們的互動和陪伴溫度都可以感受到，這裡不只是一個課後輔導班，更是一個充滿包容、溫暖的避風港。

把「謝謝」放進生活裡

真正待進協會之後，我才慢慢發現，「陪伴」這兩個字其實比我原本想像的還要複雜。

來到這裡的孩子有著不同的家庭背景，有些來自單親、隔代教養、新住民家庭，也有些孩子在成長過程中缺少足夠且穩定的大人陪伴。

對外人而言，他們或許很容易被統稱為「弱勢孩子」，但真正和他們相處後，這四個字反而顯得太過扁平。

因為他們和所有孩子一樣，會調皮、會吵架、會想偷懶，也會因為被稱讚而偷偷開心，只是他們所擁有的成長條件和能夠依靠的資源並不總是相同。

 

也因此，我逐漸理解黃絲帶所做的並不只是「幫孩子把功課寫完」。從課業陪伴、藝術與人文、肢體活動，到戶外冒險與不同的體驗，協會試著在孩子成長的不同階段，提供他們更多接觸世界的機會。比起直接告訴一個孩子「你以後可以成為什麼」，他們更像是先創造一個環境，讓孩子有機會親自發現：「原來這件事我也做得到。」

 

我發現這個地方也很重視「品德」教育的培養，很多孩子的舉止都在我預料之外的非常有禮貌，也時常把「謝謝」放在嘴邊。

讓我想到北區的靜瑩老師曾和我分享過，他們很重視孩子在生活中需要隨時有「感恩的心」，希望他們記得沒有什麼幫助是理所當然存在的，讓他們記得「感謝」與「互助」，也是在單車環島中要讓他們體驗到的一環，讓我覺得是個很棒的學習。

 

而我後來才發現，這些看起來很小的生活習慣，其實正是長期陪伴累積下來的痕跡。

教育不一定都發生在課桌前，有時候是吃完飯記得收拾自己的東西，有時候是接受別人的幫忙後記得說聲謝謝，也可能是在看見隊友落後時，願意停下來等他。老師們並不是只在孩子犯錯時制止，而是試著讓他們理解為什麼不能這樣做、自己的行為會怎麼影響別人。這種教育很慢，也很難立刻看見成果，卻可能比一次考試多拿幾分，更長久地留在孩子身上。

 

在剛抵達的第二天早上，剛好就碰到捐贈物資的車抵達協會的日子，看著孩子們一箱接著一箱搬下車，瞥見箱子上寫的都是一些泡麵、真煮麵這類型的物資，且量大而驚人。社工老師跟我們分享起這些物資都是企業捐贈的社會公益。

 

實際蹲點後才發現，一個地方真正需要什麼，往往只有長期生活在其中的人最清楚。比起一次性地給予，黃絲帶真正困難的工作反而是那些看不見的日常：每天有人留下來聽孩子說話、處理一次衝突、陪他把事情做完，甚至在他已經不相信自己的時候，還有人願意繼續相信他。

 

比孩子更早相信他們

「這個地方的孩子，最缺乏的其實是信任。他們來到這個地方可能因為各種原因，而被貼上標籤，變成他們可能連自己都不信任，他們不相信自己可以做到老師說的事情。」

這句話是我在這趟蹲點裡一直反覆想起的一句話。

原先我會以為，所謂資源不足，指的是金錢、學習機會或生活條件，但真正和孩子相處後才發現，「相信自己值得被相信」本身也可能是一種很稀缺的資源。

當一個孩子長期被認為是做不到、跟不上、需要被幫助的人，他最後也可能慢慢把這些評價變成自己看待自己的方式。

所以黃絲帶提供的那些課程、活動，甚至看起來有些瘋狂的單車環島，對我而言開始有了不同的意義。

它不是為了把孩子訓練成多厲害的單車選手，而是刻意創造一件「現在的我覺得自己做不到」的事情，再陪著他一步一步走到完成。

 

環島的過程中，可以在一旁見證他們從懷疑自己的能力，撞牆期、鼓起勇氣重新再出發到突破自我的轉變過程，其實他們都有著一顆好戰的不屈精神，只是在面臨挑戰前總會有一些內心對自己的質疑，需要老師們在一旁鼓勵他們、相信他們比他們相信還要堅定地，鼓勵著他們陪伴他們一同往前。

 

我深刻地感受到，「相信的力量」是真的很無形卻最有力的力量。

孩子們在訪談回饋時也總會提起，那些在他們最困難的時刻陪伴他們的加油鼓勵聲，是他們最難忘的部分之一。

而這也讓我重新理解「陪伴」和「替他完成」其實是兩件完全不同的事情。

環島途中，老師可以在旁邊喊加油，可以幫忙處理狀況，可以在孩子真的撐不住的時候接住他，卻沒有辦法替他踩下每一次踏板。那些上坡、逆風、疲累和想放棄的瞬間，最後仍然只能由孩子自己通過。老師能做的，是在他開始懷疑自己以前，先替他多相信一點。

 

我想這或許也是黃絲帶很重要的存在意義。不是承諾替每一個孩子解決人生裡所有的問題，而是在他們還沒有足夠力量相信自己的階段，先成為那個願意穩定站在旁邊的大人。

等到一次又一次「原來我做得到」的經驗累積起來，有一天，那份原本需要向別人借來的相信，也許就會慢慢長成自己的。

陪伴，就是最好的禮物

對孩子來說，其實能帶給他們最棒的禮物，就是陪伴他們一起做好玩的事情。

雖然在告別的時刻真的很捨不得，但我相信我們留下的照片，會替我們一起記得這次暑假難忘的美好回憶。

感謝遇見，感謝陪伴。一起創造了這麼美好的2026夏天回憶。

 

而對我來說，這20天最後留下來的，也不只是我們帶了什麼課程、拍了多少照片，或完成了一趟多遠的旅程。

反而是在離開之後我開始更明白，一個地方真正需要的未必是突然出現一群人，替他們做一件很大的事情，而是有人願意長時間地理解、等待，甚至接受改變可能不會立刻發生。

我們的蹲點只有20天，黃絲帶與孩子們的日常卻還會繼續很多很多個20天。

或許我們只是短暫經過他們生命中的一小段路，但我很慶幸在這一段路裡，我曾經看過一群孩子從「我真的可以嗎？」到真的騎過一座又一座山，也看見一群大人，在孩子還沒辦法相信自己的時候，日復一日地替他們保管著那份相信。

 

這大概就是我在黃絲帶，看見最珍貴的事情。