「欸！我們中了！我們中了！」當時收到夥伴興奮的訊息時，正好在上課的我頓時腦袋一片空白，過了一晌，我才驚覺：「什麼？！上了！？我要去蹲點了！」

還記得當初是因為第四屆蹲點的黃詩羽學姐，在我們的志工隊成發上，分享了他前陣子結束蹲點的心得與影片，我才第一次對於「蹲點」這個名詞有了初步的想像。小時候，我喜歡隨手塗鴉，出去玩時，會死巴著家裡的傻瓜相機，硬要幫家裡的人拍照。即使照的歪歪斜斜人不在中間，看到照片洗出來時，我還是會很滿意的拿著相片跟家裡的人炫耀：「看！這張是我拍的！很漂亮吼！」然後就被家人敷衍的邊白眼邊拍手說：「好棒，哈哈」！不過，這也讓我對影像創作開始產生了興趣。高中想要追尋自己的喜好，選擇就讀商業設計或視覺傳達方面的科目，但天不從人願，我就差了幾分，與心目中的科系與學校擦身而過，最終就讀了家人心中理想的外文系。沒有哀怨，對於外文，我也不是不喜歡，只是總還是心中渴望著對於影像創作的執著。於是我在學校中找尋著可以接觸影像相關的機會，不管是課程還是社團，我都一一的去嘗試。最後，我留在了學校的電視台志工隊，在這學習新聞相關的知識，以及影像剪輯、軟體使用等技術，算是種下了我影像創作的基礎，也暫時滿足了我對於影像創作的渴望。

直到某天，上著學校的影像相關課程時，「蹲點」這個名詞又再度出現在我的面前。好像什麼開關被打開了一樣，當下馬上找了當時的夥伴，即使報名期限跟期末考剛好撞期，我們倆還是熱血地把報名資料趕了出來，順利完成報名。第一階段順利的入圍，我們也去面試了，不過可能是經驗不足，我們並沒有入選。當下其實我們兩個都很沮喪，甚至也在猶豫到底要不要繼續參加。不過機緣總是在你的一個熱血下，再度降臨。因為一股衝勁，我在期中考前，臨時決定從台中衝了一場在台北的「幸福共享」講座，還記得那時的主講人是楊力州導演。楊導的紀錄片充滿了溫度，即使只看了預告片，仍舊讓當時的我淚眼盈眶，感動不已。那是一股力量，我內心又暗自的再給了自己一次機會。以前的我很保守，想要評估所有狀況，覺得不可能就放棄，不想浪費任何時間，和讓自己失望。但是這次成功叩關讓我知道：脫韁，有時也可能是一種機會。我也才能有機會，重新用另外一種視野來看待這個世界。

蹲點期間，我和夥伴志謙採取分工方式，我負責動態攝影，志謙負責靜態攝影。少了平常志工隊的督導及學長們，這次我是獨立上陣使用攝影器材，這對我來說是一大考驗。平時在志工隊，我對所有事物都有興趣，總是飛過來又飛過去，這邊學學，那邊學學，所以縱使我看似每項技能都會，但實質上我並沒有每項都學得很紮實。因為這樣，老實說我在拍攝期間，壓力蠻大的，哈哈！因為不確定自己想要的畫面，又深怕自己漏拍了什麼，所以只好每個都拍，無時無刻的拍。加上在蹲點期間，我們倆對於主題的部分也並不確定，所以在畫面的選擇上又更加的沒有方向。除了對於畫面的構圖與捕捉趕到徬徨，最讓我苦惱的地方莫過於採訪的部份了。其實在志工隊期間，因為當時是作新聞性質，所以採訪人物及作文字撰稿的機會很多，但我仍比較傾向攝影部分，所以在文字部分的技巧不很專精，導致在專訪別人的時候，常會出現不知道要問什麼的情形。雖然已經在事前盡力準備想問的問題，但總是無法像聊天一般地引導對象說出我們想要的東西。紀錄片要求的是寫實且自然地表現紀錄，所以並不能像劇情片一般，所有細節都掌握在手裡，想怎樣控制就怎樣控制，很多臨時的狀況隨時衝擊著我們，考驗著我們對於危機的處理能力。這是我在蹲點期間，覺得學到最多的部分，也是感到最開心的部分。因為這些過程，我體驗了苦惱、磨練、解決問題的過程，這讓我感覺到自己的突破，也看見了自己的成長。

即使每天早早起床帶小朋友，忙了一天，晚上還要整理影片、撰寫蹲點部落格，和準備第二天的課程，常常弄到半夜兩三點才睡；但，只要小朋友的一聲「繆老師」、一個笑容，總覺得，什麼都值得。在行前訓練時，聽聞過學長姐說過一句話：「蹲點就是，你認為可以帶給他們許多，但是往往他們給你的，卻是更多。」真的，太多了。在回程的月台上，望著部落的方向，我甚至還對這個可愛的部落感到虧欠。那是一種不求回報的愛，真誠的心意。從魯巴斯的人們身上，我得到了太多。和他們約定好了，我期待著再回去的一天，回去那個帶給我人生的新啟發與成長的部落，探望那些，擁有勇士氣息的人們。