《迴聲》終章

8月11日，我們再次回到加津林文健站，決定將當初因颱風而暫停的成果展辦完。

時隔兩個星期，心裡其實有些不安——擔心長輩們會不記得我們、忘了我們曾帶過的課程。或許是性格使然，我總是容易焦慮。明明才兩個星期，理智上知道可能性很低，但心裡仍忍不住擔心。

然而，這份焦慮在踏進文健站的那一刻便消失了。

「你們又來了哦！」

回到熟悉的地方，看見熟悉的臉龐，聽見熟悉的聲音，心情隨之放鬆下來。那句簡單的招呼，像是熱情的擁抱，讓先前的擔憂顯得只是多餘的想像。

｜比手畫腳小劇場｜

在課程開始前，還發生了一個特別可愛的小插曲。那時我坐在一位九十幾歲的長輩旁邊，和她聊天，沒想到另一位同齡的長輩走過來，也想加入對話，於是三個人便圍在一起——第一位長輩會說國語，但有時溝通沒那麼順暢；第二位長輩則是聽不太到，也不太會說國語，需要第一位長輩湊到她耳邊翻譯。整個過程中，三個人又大聲說話，又不斷比手畫腳。

更讓我覺得難得的是，先前觀察到這位聽不太到的長輩，多半只是安靜地待在座位上，或是在別人主動找她時才會回應，鮮少會主動地參與聊天，因此這次的互動格外珍貴又可愛。

｜成果展｜

活動從「Kahoot！」問答遊戲開始，我們將長輩分成兩組，輪流回答題目，題目包括我「我們是誰？」、「玩過什麼遊戲？」、「看圖回答」等簡易問題，目的是為讓長輩回顧課程，每當螢幕上出現題目時，長輩們的眼神都專注而有光、迅速答題，答對的那一瞬間，不論是笑聲還是拍手聲，都帶著真切的喜悅。

接下來是才藝表演的時間，長輩們一個個演唱自己的拿手歌曲，有人唱起原住民的傳統旋律，聲音高低起伏帶著節奏感；有人唱日文歌曲，輕快的歌聲在空氣中流淌；還有些曲目是前幾日在豐年祭表演過的歌曲及舞蹈，讓人忍不住鼓掌及歡呼。

當播放活動的剪影影片時，大家的注意力全都集中在螢幕上，不時傳來笑聲與驚呼聲。「那天我笑得這麼開心哦！」、「我沒想到他會直接做那樣的動作……」，每一句話，都是對那段共同回憶的回味。看著螢幕上的畫面，鼻尖不由得湧上一股酸澀——時間就這樣悄悄過去了，但回憶卻是真實存在的，畫面中的每一個笑容、每一個互動，都像是被定格在那一刻，也提醒了我，這些相處的時光多麼珍貴。

最後，我們將自製的小獎狀頒發給在文健站認識的每一個人。對我們來說，這場成果展不只是課程的收尾，更像是一條線，把我們和長輩再次連結起來。服務過程中所感受到的溫暖，不僅被定格在照片裡，也深深刻印在我們心裡，成為這段時光最珍貴的回憶。

｜故事的結尾｜

故事的開頭是踏進陌生的部落、獲得排灣族語名字，展開七天的課程；故事的結尾則是回到熟悉的地方、舉辦成果展，將回憶留存心中。

我們是倩宜和依璇，也分別是Pawles和Muakai。在加津林的日子裡，我們感受過炙熱的太陽，見識過颱風的威力，也認識了一群熱情而溫暖的人們。

就如同最後道別所述：我們很開心能來到加津林文健站服務，也很開心能認識大家，希望vuvu能健健康康、快快樂樂、平平安安。