蹲點期間，不難發現陪讀班的孩子們對攝影機與照相機充滿好奇與興趣，總是找到機會東摸摸、西摸摸，時而指著其中一個按鈕，問說：「這個按下去會怎樣？可以做什麼？我可以按按看嗎？」

因而我們設計一個「最喜歡的角落」拍照活動，期待由他們帶領我們認識這個社區，也能夠紀錄下他們自己最喜歡的地方，因為地景會改變、人物會離開、記憶會出錯，但透過拍攝，之後的回憶將有所憑藉。

當我們宣布這個計畫，並接續詢問小朋友們的答案時，此起彼落的竟然是「電腦！」「電視！電視！」「手機！」「床上，因為可以舒服的玩手機！」… …等讓我們難以招架的答案！

但我們相信孩子們的觀察力與想像力相當豐富，所以決定鬥陣來去認識社區，由他們自己決定方向，決定什麼時候停、什麼時候走，果不其然他們帶給我們非常多的驚喜！

沒走幾步路就在清風園的圍牆外就發現一種可以吸花蜜的小紅花，在小朋友祥銘家附近還遇到兩位可愛的印尼小妹妹加入我們的行列！雖然在錯綜複雜的小巷弄裡也時不時會走進死巷中，但完全不減他們興致，邊走邊興奮地說著等一下我們就會走到誰誰誰的家！

當問及他們想要拍什麼的時候，小朋友琇楨給了我們一個很驚喜的答案，她說她想要拍剛剛經過的印尼阿姨們，當我們進一步詢問原因時，她說：「我不知道原來這裡有這麼多印尼阿姨……」帶著琇楨折返去詢問印尼姐妹們的意願時，他們雖然羞赧但也大方答應。

而小朋友珮萱則是想要拍家門口的含羞草，因為每次經過的時候，她都會跟好朋友們蹲在這裡一起玩，這是她最珍惜的時光！郁萱則是來到家裡的螺絲工廠拍她的媽媽，因為媽媽是她最喜歡、最喜歡的人了！

雖然走的路都是小朋友們平常回家就會經過的路，但他們學習到的更多是觀察與珍惜──發現以往未曾發現的，放大既得的小確幸。當他們拿到相機，手先繞過相機背帶，然後將小小的眼睛湊近觀景窗內，時而蹲下、時而站起、時而湊近、時而後退兩步，只為了用自己覺得最理想的方式慎重的拍下最喜歡的地方，按下快門後露出心滿意足的微笑！

而我們也從他們身上重新習得對待攝影的方式，如此慎重其事。正因為對他們而言單眼相機很珍貴，按下的每一次快門都要思考再三。但身為相機的主人，我們經常不停的捕捉，卻忘了背後的思考，拍壞了就再拍一張、再拍一張… …，忘了好好對待被拍攝的人事物，忘了好好對待鏡頭所面對的每一份信任。

我自己在電腦前面擺著一排在花蓮旅行撿拾的石子，時時刻刻提醒著我，正在從事的事情背後更多的是人情，電腦也是我最喜歡的地方，因為透過電腦紀錄下所有發生的一切，讓更多人都能一起感動、一起長大。