蹲點日誌 - 耕心蓮苑教育基金會 - D-2 一切上軌
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週二早晨,新北市明媚的陽光照進我們房內,為旅程的第二天拉開序幕。
蓮苑入口鐵捲門在七點多緩緩拉開,提早到來的孩子們先進湧泉坊讀課外書,湧泉坊外義工媽媽們細心挑菜,為愛為母多年的雙手,指尖游動、撕去粗硬的菜皮,這些瞬間都被我們用相機紀錄。
拍攝暫緩,必須先填滿早晨空盪、高聲抱怨起來的胃,討論一番,決定前往蓮苑嘉宏老師推薦的「春米鐵板吐司」。啟程往早餐店前,熱情好客、將升高三的室友妹妹主動提議幫我們帶路,順帶認識蓮苑附近區域。妹妹帶領我們熟稔地從巷弄間穿行而出,來到車水馬龍的三和路,鄰近蓮苑的「三重國小站」捷運站正坐落在此。
「春米鐵板吐司」位在的轉角,整體用餐空間並不大。但麻雀雖小,五臟俱全。除了三個內用桌以外,還有四個吧台的位置,吧台上放了滿滿一排公仔,長鹿角的森林家族野兔、柴犬頭的鳥雀,還有悲傷蛙與妙蛙種子奇趣綜合體,怪誕可愛,正如店內必點:甜鹹交織的芋泥蛋爆漿鐵板吐司。
吃完早餐就要上工啦~今天保伶姊姊要擔當保伶老師,帶領五年級小朋友上「自我介紹與台風訓練課程」中的第一堂課。課堂上教導了小孩們自我介紹的重要性、自我介紹的基本元素、如何組織自我介紹、增加台風的方法,以及如何面對攝影機,最後會讓他們在下週四的課程中完成上台自我介紹!這也許是他們面臨「面試」的第一課。
課程期間,小朋友們保持專注精神,回答問題時表現踴躍,遇到不懂的也會主動提出。譬如他們問姊姊,「學完這個就可以考上大學嗎?」或者是:「老師,台風是什麼呢?」
當然,台風並不是明日台灣即將迎來的颱風,「台風」是上台的風度和風範,我們解釋道。學習完這一課,不曉得你們更加風度翩翩了嗎?
課程後半段有個小活動,增加學生參與度,讓小朋友們動腦思考和表達。保伶請大家輪流分享關於自己的三件事情,其中,兩件是真的,一件是假的,想好後再向全班同學發表,讓大家猜出哪一項是假的。這個活動不但可以讓孩子們更認識自己,為自我介紹找出一些元素,也可以讓班級成員間更認識彼此,單獨發表更能有效訓練台風。小朋友們在活動期間非常活潑,常能透過對同學已有的認識推理出正確答案,也會在互動的過程中暸解原本不知道的資訊,對他們來說是件有趣也有意義的事。下課後,小朋友們合掌向我們表達他們的感謝,下課後仍聚集問我們一些關於課程以及關於我們的問題,真的很可愛!
下午保伶又帶來的帶動跳活動,教導三年級的小朋友唱跳「小城夏天」這首歌曲。小朋友不到一小時就學完了將近三分鐘的舞蹈,並且樂在其中,證明了自己的記憶力和肢體流暢度。
課間休息時,他們一擁而上,向姊姊們七嘴八舌分享星座和嗜好。一個小男孩問維禕,你會唱電影配樂嗎?接著高聲唱起侏羅紀公園與鐵達尼號,對劇情與音樂的接合記憶清楚,渾然一個小小影迷。小影迷一面深情歌唱,一面比出劃當年傑克與蘿絲甲板上的經典動作,另一個孩子就又扮演恐龍大鬧甲板,幾個孩子自成一臺戲。
所有課程結束後,回到辦公室協助小導演活動的拍攝。然而,颱風帶來瓢潑大雨,我們也被迫終止拍攝,順延至明日。
傍晚雨停。由於颱風即將來襲,我們決定趁空閒時間去全聯採買物資,也順便到附近的「三和夜市」走逛。夜市美食冰品清涼消暑,全聯則被台灣人民對颱風的危機意識擠得水洩不通。
臨睡前寫下日誌,連帶得知明天停班停課的消息,為紀錄片取材進度憂心,心情蒙上陰影。不過再次回想今天下來和孩子們的相處,心頭重新洋溢暖意。初體驗帶小孩的保伶因為混血身分現在被孩子們稱為法國姊姊,我們開始熟悉蓮苑,小朋友也會主動跟我們打招呼,與我們分享零碎小事⋯⋯片期問題也許不那麼嚴峻,他們的存在已經為蹲點帶來絕無僅有的意義。