第十二天｜20250801

在蓮苑的最後一堂課程任務悄悄降臨。

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一早的我們和老師開了小會議，確認最後一堂闖關課程的內容，安排關卡、規劃教室、時間調整等，在有限的時間內將一切安排妥當。

 

午休期間，老師調整了孩子們的午睡空間，將其中一間教室先行給我們佈置。

拿上毛線材料，我們便開始進行佈關：尋找固定點、綁緊毛線。

 

為了創造一個更身歷其境的環境，我們努力的將毛線仿照成蜘蛛網的樣子，設置障礙物。

一面佈置，也一邊跟幫忙的老師閒聊，一起觀察還有哪些地方會形成漏洞？最後反而將自己困在毛線網內出不來，大家笑成一片。

 

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下午的遊戲開始之後，我們在各個關卡站點，陪小朋友們闖關。

看著孩子們認真勇闖關卡的模樣，便覺得可愛。

孩子們在每關關卡進行前，還會大聲向關主介紹自己的船隊名稱，有些甚至還有可愛的隊呼，努力為了團隊積分闖關或表演的他們，彷彿是真正的小小船隊，為了尋找寶物而戰。

 

 

「我想要再挑戰一次！」

 

「這個好難喔怎麼可能做得到」

 

「我覺得可以試著這樣做，應該就可以成功了！」

 

 

擔任關主的我在第一線看著孩子們闖關，即使有些關卡對他們來說很困難、挑戰多次依舊不盡人意，他們還是會屢敗屢戰。

雖然有些小埋怨，手上闖關的動作卻從沒停下過，同組的隊員們還會互相討論戰術，思考能夠高分通關的方式。

 

 

最後，他們總能得到一個很不錯的結果，掛著大大的笑容前往下一個關卡。

 

 

不過，關卡的進行比想像中出了更多小意外：

時間控制不如預期、有關主向我們反映寶藏金幣不夠使用、有的孩子會因闖關不順利而出現小爭吵⋯⋯。

一系列的意外使我們在過程中需要東奔西跑，隨時觀察場上發生的各種事件。

 

等到所有的活動都告一段落，我們上了二樓講堂，進行最後一堂課程的收尾。

計算得分、各個獎項的獲獎者，並留下一張大合照。

 

 

那一刻，作為最後一堂課的實感，才突然佔領了整個身體──這是我們教學工作的尾聲，也是蹲點倒數的前奏。

想到這，有股重擔卸下的輕鬆，卻有著難以言喻的灰。

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拆除關卡佈置時，有許多孩子們來幫忙，我們也在聊天的過程中詢問大家的看法，孩子們嘰嘰喳喳的和我們分享他們拿了多少分數、找到了多少隱藏小寶藏，還訴說了自己心中最喜歡的關卡。

 

 

我們總喜歡這種孩子們當主講人的時刻。

身為學生的他們，大多時候都是在台下的聆聽者，吸收許多未知的有趣知識，但在這種時刻，他們能交換身分並擔任一名「講師」，跟我們分享屬於他們的「知識」，而我們，則充當一個合格的聆聽者，傾聽每一個對他們來說寶貴的回憶。

 

「姐姐，我喜歡你們上課的遊戲，你們可不可以再幫我們上課？」

 

孩子稚嫩的聲音迴盪在耳邊，天真的問候卻總是直擊內心最深處的那塊柔軟。

最後一堂課的倒數也讓我們內心感到空蕩蕩的，我突然想起，每堂課結束前，我們都會和孩子們說的一句話：

 

「謝謝大家今天陪我們一起玩！」

 

我想，我們能有機會來到蓮苑、有緣份認識這群孩子，都是得來不易的機會。

今天是孩子們合作闖關的遊戲，也是我們的蹲點挑戰，他們過關斬將的完成關卡，像是我們也將努力克服一切困難，順利且漂亮的完成蹲點的體驗及任務。

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系統公告──0801號任務已結束，系統紀錄已刷新，通關時長：12天17小時。