第十四天｜20250803

餐館工作的最後一天，發現今天的同事是珮瑄老師，我們開心地與老師打招呼，一邊邀請她擔當我們的採訪人物。

老師人美心善的答應我們之後，還主動接下了邀約訪談的工作，幫我們抓來了在餐館幫忙的學弟當作訪問的素材。

我們和其閒聊幾句，便相約待會休息之時，要來進行第一輪的採訪。

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最後一天的餐館依舊絡繹不絕，在經驗的加持下，我們也對櫃台工作得心應手許多，不管是購買產品或者點餐都難不倒我們。

 

 

在忙碌了一兩個小時之後，我們才逮到了空檔時間。

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因為是簡短的人物誌訪問，因此我們決定採用錄音的方式進行，這樣也能避免掉出鏡的問題。

給學弟取了一個朗朗上口的綽號──帥哥一號，我們便開啟了這場臨時的採訪。

 

「覺得蓮苑教育跟其他地方不同的地方？」

 

「在蓮苑長大中最印象深刻的故事？」

 

「最喜歡哪個老師呢？為什麼呀？」

 

一連串的問題攻勢，我們也趁機從學弟口中聽到了不同視角的蓮苑。

多數時候，我們總從大人們的口中聽到關於蓮苑的教育、關於這裡的孩子，而這是我們第一次從孩子的角度出發，聽他們對蓮苑的形容。

 

我想，其實也不太需要從採訪中了解孩子們的看法。

這些大孩子們願意回來，就能知道對他們來說，蓮苑不僅僅是所謂的安親班，而是一個充滿溫暖、令人安心的大家庭。

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結束人最多的午飯時間後，我們坐在櫃檯無所事事的閒聊。

看大家坐在椅子上發呆，突然覺得應該找些有趣的事情來做，於是上網搜尋了台語版的繞口令，開始纏著館長叔叔教我們一起唸。

 

一些簡單的繞口令我們都還能輕鬆上手，開始進到進階版之後，舌頭唸沒多久就打結了。

館長叔叔認真地跟我們研究每個題目，還會隨時和我們科普各個台語單字的意思。

最後因為不服輸，我決定另闢戰場，搜尋了國語版的繞口令，賭上曾經做為升旗司儀的名譽，跟館長叔叔開啟新的一輪繞口令大戰！

 

「紅鯉魚已綠鯉宜與⋯⋯」

 

「紅呂魚與立鯉魚⋯⋯」

 

「紅呂宜已綠呂魚⋯⋯」

 

唸得亂七八糟也不影響我們笑得東倒西歪，大家聚在櫃台後方，拿著一支小小台的手機，空間很小，但快樂很大。

聽著迴盪在餐館的笑聲，看著館長叔叔抓著手機到處要大家挑戰的樣子，我突然發現，其實快樂一直都這麼簡單，只是一支手機、只是一句繞口令，就能為這麼多大大小小的人們帶來一整個下午的快樂。

我想，這就是人和人之間相處的樂趣，那是關在房間裡打電腦、在圖書館讀書所體會不到的。

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今日離開餐館前，還特意跟大家做了道別，因為這是我們最後一天在這裡幫忙。

即便所待的天數不多，卻也建立了深厚的情誼。

 

「吃不到這裡的好吃厚片了⋯⋯」我們在離開時和阿姨這麼說。

 

 

阿姨只是笑了笑，叫我們剩下的幾天有空要多吃一些。

離開餐館的最後，又繞回櫃台望了望，短短四天的體驗，讓我們得到了遠不只四天的羈絆。

 

 

將餐館的所有都用眼睛掃視了一遍，願這樣就能存進心裡的相冊，放在內心的一處，永遠。

 

 

那些想說的話一直藏在心中，說出口的是吐司厚片，沒說出口的，是那些一點一滴建立起的想念。