週二早晨，新北市明媚的陽光照進我們房內，為旅程的第二天拉開序幕。

蓮苑入口鐵捲門在七點多緩緩拉開，提早到來的孩子們先進湧泉坊讀課外書，湧泉坊外義工媽媽們細心挑菜，為愛為母多年的雙手，指尖游動、撕去粗硬的菜皮，這些瞬間都被我們用相機紀錄。

拍攝暫緩，必須先填滿早晨空盪、高聲抱怨起來的胃，討論一番，決定前往蓮苑嘉宏老師推薦的「春米鐵板吐司」。啟程往早餐店前，熱情好客、將升高三的室友妹妹主動提議幫我們帶路，順帶認識蓮苑附近區域。妹妹帶領我們熟稔地從巷弄間穿行而出，來到車水馬龍的三和路，鄰近蓮苑的「三重國小站」捷運站正坐落在此。

「春米鐵板吐司」位在的轉角，整體用餐空間並不大。但麻雀雖小，五臟俱全。除了三個內用桌以外，還有四個吧台的位置，吧台上放了滿滿一排公仔，長鹿角的森林家族野兔、柴犬頭的鳥雀，還有悲傷蛙與妙蛙種子奇趣綜合體，怪誕可愛，正如店內必點：甜鹹交織的芋泥蛋爆漿鐵板吐司。

吃完早餐就要上工啦～今天保伶姊姊要擔當保伶老師，帶領五年級小朋友上「自我介紹與台風訓練課程」中的第一堂課。課堂上教導了小孩們自我介紹的重要性、自我介紹的基本元素、如何組織自我介紹、增加台風的方法，以及如何面對攝影機，最後會讓他們在下週四的課程中完成上台自我介紹！這也許是他們面臨「面試」的第一課。

課程期間，小朋友們保持專注精神，回答問題時表現踴躍，遇到不懂的也會主動提出。譬如他們問姊姊，「學完這個就可以考上大學嗎？」或者是：「老師，台風是什麼呢？」
當然，台風並不是明日台灣即將迎來的颱風，「台風」是上台的風度和風範，我們解釋道。學習完這一課，不曉得你們更加風度翩翩了嗎？

課程後半段有個小活動，增加學生參與度，讓小朋友們動腦思考和表達。保伶請大家輪流分享關於自己的三件事情，其中，兩件是真的，一件是假的，想好後再向全班同學發表，讓大家猜出哪一項是假的。這個活動不但可以讓孩子們更認識自己，為自我介紹找出一些元素，也可以讓班級成員間更認識彼此，單獨發表更能有效訓練台風。小朋友們在活動期間非常活潑，常能透過對同學已有的認識推理出正確答案，也會在互動的過程中暸解原本不知道的資訊，對他們來說是件有趣也有意義的事。下課後，小朋友們合掌向我們表達他們的感謝，下課後仍聚集問我們一些關於課程以及關於我們的問題，真的很可愛！

下午保伶又帶來的帶動跳活動，教導三年級的小朋友唱跳「小城夏天」這首歌曲。小朋友不到一小時就學完了將近三分鐘的舞蹈，並且樂在其中，證明了自己的記憶力和肢體流暢度。
課間休息時，他們一擁而上，向姊姊們七嘴八舌分享星座和嗜好。一個小男孩問維禕，你會唱電影配樂嗎？接著高聲唱起侏羅紀公園與鐵達尼號，對劇情與音樂的接合記憶清楚，渾然一個小小影迷。小影迷一面深情歌唱，一面比出劃當年傑克與蘿絲甲板上的經典動作，另一個孩子就又扮演恐龍大鬧甲板，幾個孩子自成一臺戲。

所有課程結束後，回到辦公室協助小導演活動的拍攝。然而，颱風帶來瓢潑大雨，我們也被迫終止拍攝，順延至明日。

傍晚雨停。由於颱風即將來襲，我們決定趁空閒時間去全聯採買物資，也順便到附近的「三和夜市」走逛。夜市美食冰品清涼消暑，全聯則被台灣人民對颱風的危機意識擠得水洩不通。

臨睡前寫下日誌，連帶得知明天停班停課的消息，為紀錄片取材進度憂心，心情蒙上陰影。不過再次回想今天下來和孩子們的相處，心頭重新洋溢暖意。初體驗帶小孩的保伶因為混血身分現在被孩子們稱為法國姊姊，我們開始熟悉蓮苑，小朋友也會主動跟我們打招呼，與我們分享零碎小事⋯⋯片期問題也許不那麼嚴峻，他們的存在已經為蹲點帶來絕無僅有的意義。