天恩，上天的恩賜。是朱牧師在六十四歲時建立的，為了給周遭生活困難的孩子，一個溫飽、一個下課能待的陪讀地方，用回收來籌備資金，維持天恩關懷協會的營運。到現在已經邁入十年了，牧師也要滿七十四歲了，還沒有停歇，孩子在天恩成長，牧師的家人也奉獻在其中，他們是有錢人嗎？不是，他們有「愛」。

　　天恩的孩子都是來自台中大肚附近，普遍是隔代教養家庭、單親家庭、外籍配偶或是原住民家庭，也有低收入戶家庭。與這些孩子相處跟一般小朋友一樣活潑好動，起初認為或許想像的沒有那麼糟，不過深入與孩子熟悉與對話後，才發現他們比一般小孩多了成熟與獨立。方方是最親近我的女孩，我問：「如果給你一百萬，你會想做什麼？」，方方不假思索的回答：「幫阿公阿嬤買保險」，後來我才知道方方的父母離異且都另有家庭，平時照顧方方的阿公阿嬤都有糖尿病，才國小的她已經理解保險的作用是什麼，我著實被方方的回覆嚇到而又問了一次：「你說什麼！」，可是她不悲傷，總是能看見笑容掛在她臉上，她沒辦法決定她的生活背景，卻可以選擇用什麼樣的心情繼續走下去。

　　七蛙小弟，嘴巴很甜的男孩，因為咬字關係，總是把青蛙說成七蛙，是個好動的男生，只要在群體裡就會玩得很瘋。打架是孩子之間最常上演的遊戲，不過七蛙小弟總是忘記拿捏力道，我問他：「為什麼你們總是要打架呢？」，他說：「那是我們在玩啦」，只是玩著就受傷或生氣了。可是私底下的他，很有想法，也都明白是非對錯，只是理解的對與錯，總是在同儕玩耍之中忘記。記得問起小弟想把學校變怎樣時，他說要變得好玩，這應該是普遍孩子都希望的，但他卻加了一句：「不過還是要讀書，不然會變笨！」他羨慕別人電腦打字很快，只是家裡沒有那樣的資源讓他練習，我想他現在回家的興趣，大概就是餵養從夜市帶回來的小烏龜吧。

　　天恩在暑假期間為孩子設計多元的課程，目的就是紓解平時孩子讀書的沉悶，這裡的孩子接觸的事物少，父母沒有栽培小孩的觀念，總是喜歡打來打去當遊戲的孩子都說長大要當拳擊手，要不就是說要跟親戚做一樣的職業。

　　在拿出單眼相機拍攝時，有個男孩凱凱很好奇地走過來東摸西摸，讓我非常緊張，怕他亂按亂摸就會有個意外讓相機故障，所以我只好教他如何使用相機。一邊教凱凱從視窗中看見鏡頭所投射的世界，我問：「你想當攝影師嗎？」，還好，他這麼回答，當快門按下的剎那，他看見自己所拍攝的影像，凱凱興奮地說：「有攝影系嗎？我以後想當攝影師。」，對相機好奇的不只凱凱一個孩子，原來他們缺少的是多元接觸的刺激。

　　對孩子來說，天恩像是第二個家，這些孩子比過去的孩子幸福，因為朱牧師的付出讓別人看見，也願意一起付出所能給予的，不收掛號費的醫生、送水果、送青菜的老闆還有各種捐贈的善心人士，或許孩子不會懂，但至少牧師覺得值得，僅因為在天恩長大的孩子離開後還會回來看他，那這一切都還能再繼續下去。

　　十年的時光，不知不覺地走到這裡，天恩成為了愛的集散地，付出的人雖然有過辛苦，但甘願的努力做下去；收下愛的人，在相較困苦的生活中，用富裕的心繼續生活下去。