嘉義 山美社區
社區地方誌《SAVIKI 山美部落教室》
創作理念:
希望透過部落教室與族語教材數位化的介紹，記錄我們這次蹲點的山美社區，並以深度採訪體現族語復興的現況與困難性。
內容簡介
2022年的蹲點計劃，我們協助山美社區將族語教學數位化，而在族語復興的推廣上，部落教室以及兩位幕後推手，正不遺餘力的努力著。
服務成果
服務簡介
以線上的方式進行，由山美社區提供鄒語教材之excel檔，蹲點學生依照課程單元，製作19份數位教材，除了基本的單字教學，更加入了趣味互動、複習遊戲以提升學習成效。教材以Power Point之方式呈現，供未來部落教室線上教學使用與編輯。
蹲點心得
在地故事
蹲點日誌
2022.10.18
圖畫線上課程 作品分享✧ʕ̢·͡˔· Ɂ̡̣̣̣✧
這篇是最後一篇蹲點日誌了～
就來分享一下上次與孩子們線上圖畫交流時
他們的作品吧！₍ᐢ⸝⸝› ̫ ‹⸝⸝ᐢ₎
原本構想這個線上圖畫交流
2022.09.30
編寫蹲點日誌時遇到的困難
在暑假，我們完成了線上的蹲點計畫，為部落教室那邊的孩子們提供了可愛又有趣的族語教材( ´▽｀)
為了記錄我們的蹲點成果，還有對整個服務過程的回顧，我們開始編撰了地方誌，而這篇蹲點日誌，最主要會談談我們...
2022.09.30
族語教材介紹-5
族語教材的第九課是介紹物品，這個部分比較特別的地方是，因為物品這個章節需要學習的單字比較多，所以分成上下兩份教材來介紹，上面蹲點日誌的配圖是第九課上半部的封面圖~~~
2022.09.15
族語教材介紹-4
族語教材的第六課則是在教授身體部位!我想，孩子們對於自己身體部位的族語要如何說，或許一知半解，但如果可以透過數位教材和老師的講授，更加認識身體部位的族語該如何說，那就太好了呢!
2022.09.4
族語教材介紹-3
族語教材第四課的內容是介紹親屬稱謂，我想，孩子們平常在部落應該都會以族語稱呼家中長輩，所以對這些稱謂並不陌生。
在這個章節，我安排的複習遊戲是「請兩人一組，分別扮演右邊框框的角色，試著用該角色的語氣互...
2022.08.30
採訪記錄2：Mo’o E’ucna 董事長 *⸜( •ᴗ• )⸝*
我們的第二位受訪者
是在原民語言推廣上非常重要的推手──Mo’o E’ucna
也就是原住民族語言研究發展基金會的董事長！ᕙ(•̤᷆ ॒ ູ•̤᷇)ᕘ₊˚
2022.08.25
採訪記錄1：孝美老師 (●☌◡☌●)
我們從8月開始著手進行我們的地方誌素材蒐集
並在8/22順利採訪到我們的第一位受訪者──孝美老師V✪ω✪V
孝美老師是我們這次蹲點計畫
負責山美社區的聯絡窗口
2022.08.25
關於部落教室 ◡̈ ⑅✿
記錄了這麼多篇的族語教材
都還沒向大家仔細介紹山美的部落教室呢！(´ฅω•ฅ｀)ﾁﾗｯ
山美的部落教室成立於2002年
一開始的目的就是照護部落裡的孩子們
2022.08.25
0815線上繪圖課程 分享:ﾟ｡⋆ฺ(*´◡`)
雖然沒辦法跟小朋友們實體見面
但我們還是在8/15的時候
規劃了一堂線上的繪圖課程╰(✿´⌣`✿)╯♡
我們希望能夠一同邀請小朋友畫出「我眼中的山美」
2022.08.25
進度報告3
今天要跟大家分享的
一樣是鄒族語言的數位教材計畫！•ू(ᵒ̴̶̷ωᵒ̴̶̷*•ू)
這次完成的族語教材主題
是「建築」和「自然風景」！
這次融入的小遊戲
除了拼音puzzle以外
我還設計了...
2022.08.20
族語教材介紹-2
(附圖是第二課的數位教材截圖)
哈囉各位!!!上次介紹了蹲點社區族語教材的第一課──數字與計量，今天要來介紹第二課：代名詞、指示詞。
乍聽之下可能會不知道甚麼是代名詞和指示詞，但其實我們日常生活中使用...
2022.08.20
族語教材介紹-1
嗨嗨大家~~~今天要再來報告我們目前族語教材的進度，讓大家對我們在做的事情有點認識><嘻嘻!
首先，我想我可以先介紹我們族語教材的設計理念。首先，我們在了解部落的需要之後，順應部落接洽老師...
2022.07.20
關於團隊和社區ฅ •ﻌ•♡
這周就來插播我們的團隊與社區介紹吧！⁽⁽ ◟(∗ ˊωˋ ∗)◞ ⁾⁾
✧關於團隊
我們兩個都是來自台師大！就讀社會教育系，準備二升三的學生～
社會教育在學什麼呢？
2022.07.7
進度報告-1
為了配合蹲點部落那邊
部落教室孩童學習族語的需求
我們的任務是「族語教材數位化」(◍•ᴗ•◍)
目前的進度如圖片所示
已經有五份教材了ʕ•ﻌ•ʔ
每份教材都會搭配可愛的插圖以及有趣的小遊戲
增加部落教...
2022.07.2
關於行前準備٩(✿∂‿∂✿)۶
關於我們怎麼決定參加蹲點計畫的
其實說來也荒謬(◑‿◐)
因為我們是在去花蓮面試打工換宿的火車上決定報名的XD
報名的時候就是無止盡的翻之前的活動資料>M<
當作給蹲點單位的參考
拍影...