嘉義 山美社區

組員小檔案

前往蹲點成果
黃楷蓁
國立臺灣師範大學 社會教育學系
想盡微薄之力，替社區記錄下吉光片羽 ꒰ ˆ ॢ꒵ ॢˆ꒱♡
林筑瑩
國立台灣師範大學 社會教育學系
午安還有晚安！٩(๑❛ᴗ❛๑)۶

社區地方誌《SAVIKI 山美部落教室》

創作理念:

希望透過部落教室與族語教材數位化的介紹，記錄我們這次蹲點的山美社區，並以深度採訪體現族語復興的現況與困難性。

 

內容簡介

2022年的蹲點計劃，我們協助山美社區將族語教學數位化，而在族語復興的推廣上，部落教室以及兩位幕後推手，正不遺餘力的努力著。

社區地方誌《SAVIKI 山美部落教室》

服務成果
服務簡介

以線上的方式進行，由山美社區提供鄒語教材之excel檔，蹲點學生依照課程單元，製作19份數位教材，除了基本的單字教學，更加入了趣味互動、複習遊戲以提升學習成效。教材以Power Point之方式呈現，供未來部落教室線上教學使用與編輯。

服務成果報告書
2022蹲點台灣-山美社區

蹲點心得
林筑瑩
「或許這真的是巧妙的緣分，當初會看到「蹲點‧台灣」的活動消息，是陰錯陽差地打開臉書打工換宿的社團，...
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黃楷蓁
「我的蹲點 學生姓名：黃楷蓁 ／ 蹲點社區：嘉義山美社區...
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在地故事
林筑瑩
「非常不幸的，因為我們沒有實際前往社區，...
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黃楷蓁
「在地故事 學生姓名：黃楷蓁 ／ 蹲點社區：嘉義山美社區  ...
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蹲點日誌

2022.10.18

圖畫線上課程 作品分享✧ʕ̢·͡˔· Ɂ̡̣̣̣✧

  這篇是最後一篇蹲點日誌了～ 就來分享一下上次與孩子們線上圖畫交流時
2022.09.30

編寫蹲點日誌時遇到的困難

在暑假，我們完成了線上的蹲點計畫，為部落教室那邊的孩子們提供了可愛又有趣的族語教材( ´▽｀)
2022.09.30

族語教材介紹-5

族語教材的第九課是介紹物品，這個部分比較特別的地方是，因為物品這個章節需要學習的單字比較多，所以分成上下兩份教材來介紹，上面蹲點日誌的配圖是第九課上半部的封面圖~~~
2022.09.15

族語教材介紹-4

族語教材的第六課則是在教授身體部位!我想，孩子們對於自己身體部位的族語要如何說，或許一知半解，但如果可以透過數位教材和老師的講授，更加認識身體部位的族語該如何說，那就太好了呢!
2022.09.4

族語教材介紹-3

族語教材第四課的內容是介紹親屬稱謂，我想，孩子們平常在部落應該都會以族語稱呼家中長輩，所以對這些稱謂並不陌生。
2022.08.30

採訪記錄2：Mo’o E’ucna 董事長 *⸜( •ᴗ• )⸝*

我們的第二位受訪者 是在原民語言推廣上非常重要的推手──Mo’o E’ucna
2022.08.25

採訪記錄1：孝美老師 (●☌◡☌●)

我們從8月開始著手進行我們的地方誌素材蒐集
2022.08.25

關於部落教室 ◡̈ ⑅✿

記錄了這麼多篇的族語教材 都還沒向大家仔細介紹山美的部落教室呢！(´ฅω•ฅ｀)ﾁﾗｯ  
2022.08.25

0815線上繪圖課程 分享:ﾟ｡⋆ฺ(*´◡`)

雖然沒辦法跟小朋友們實體見面 但我們還是在8/15的時候
2022.08.25

進度報告3

 今天要跟大家分享的 一樣是鄒族語言的數位教材計畫！•ू(ᵒ̴̶̷ωᵒ̴̶̷*•ू)   這次完成的族語教材主題
2022.08.21

進度報告2

鄒族語言的數位教材計畫 依舊如火如荼的進行中~(˶‾᷄ꈊ‾᷅˵)~  
2022.08.20

族語教材介紹-2

(附圖是第二課的數位教材截圖) 哈囉各位!!!上次介紹了蹲點社區族語教材的第一課──數字與計量，今天要來介紹第二課：代名詞、指示詞。
2022.08.20

族語教材介紹-1

嗨嗨大家~~~今天要再來報告我們目前族語教材的進度，讓大家對我們在做的事情有點認識><嘻嘻!
2022.07.20

關於團隊和社區ฅ •ﻌ•♡

這周就來插播我們的團隊與社區介紹吧！⁽⁽ ◟(∗ ˊωˋ ∗)◞ ⁾⁾   ✧關於團隊
2022.07.7

進度報告-1

為了配合蹲點部落那邊 部落教室孩童學習族語的需求 我們的任務是「族語教材數位化」(◍•ᴗ•◍) 目前的進度如圖片所示
2022.07.2

關於行前準備٩(✿∂‿∂✿)۶

關於我們怎麼決定參加蹲點計畫的 其實說來也荒謬(◑‿◐) 因為我們是在去花蓮面試打工換宿的火車上決定報名的XD